（第05周）03-2019年高考理科综合周周练之生物部分全真模拟 Word版含解析.docVIP

2019年高考全真模拟试卷（新课标卷）（第五周）（3） 理科综合能力测试生物部分 1．科学家在埃博拉病毒表面发现多种特殊蛋白，用这些蛋白制成的复合物作为疫苗可有效地预防埃博拉病毒的感染．下列相关说法正确的是（　　） A．埃博拉病毒具有独立的代谢系统 B．埃博拉病毒可能会引起机体产生多种抗体 C．接种疫苗会使相应B细胞的细胞周期延长 D．病毒侵入不会引起机体发生非特异性免疫 【答案】B。 【解析】病毒没有细胞结构，只能寄生在活细胞中代谢和繁殖，不具有独立的代谢系统，A错误；根据题意可知，埃博拉病毒表面有多种特殊蛋白，这些蛋白可能都是抗原蛋白，因此该病毒可能会引起机体产生多种抗体，B正确；接种疫苗会导致B细胞增殖分化，即使相应B细胞的细胞周期缩短，C错误；病毒侵入首先引起机体发生非特异性免疫，D错误。 2．磷酸肌酸主要储存于动物和人的肌细胞中，是一种高能磷酸化合物．ATP和磷酸肌酸在一定条件下可相互转化．下列相关叙述错误的是（　　） 磷酸肌酸（C?P）+ADP═ATP+肌酸（C） A．磷酸肌酸是能量的一种储存形式，是细胞内的直接能源物质 B．磷酸肌酸和肌酸的相互转化与ATP和ADP的相互转化相偶联 C．肌肉收缩时，在磷酸肌酸的作用下使ATP的含量保持相对稳定 D．可推测生物体内还存在着其他的高能磷酸化合物，如GTP、CTP等 【答案】A。 【解析】ATP是细胞内的直接能源物质，A错误；据题干可知，磷酸肌酸（C?P）+ADP═ATP+肌酸（C），故磷酸肌酸和肌酸的相互转化与ATP和ADP的相互转化相偶联，B正确；肌肉收缩时，磷酸肌酸可转化为ATP，故可使ATP的含量保持相对稳定，C正确；生物体内还存在着其他的高能磷酸化合物，如GTP、CTP等，D正确。 3．下列有关高等动物的神经调节和激素调节的叙述，错误的是（　　） A．神经递质和激素分泌后均需要体液的运输 B．饮水不足可促使垂体合成并释放抗利尿激素 C．甲状腺激素的调节过程中存在分级调节和反馈调节 D．下丘脑可以作为神经中枢参与体温调节和水盐平衡调节 【答案】B。 【解析】内分泌腺分泌的激素进入血液，通过血液的运输作用于靶细胞，而神经递质由突触前膜释放到突触间隙，并作用于突触后膜后起作用，突触间隙属于组织液，A正确；抗利尿激素由下丘脑合成垂体释放，促进肾小管和集合管重吸收水，使渗透压下降，B错误；甲状腺激素分泌的分级调节和反馈调节，C正确；下丘脑是体温调节中枢，下丘脑渗透压感受器能感受细胞外液渗透压的变化，D正确。 4．有科学家发现普遍存在于动物中的磁受体基因，其编码的磁受体蛋白能识别外界磁场和顺应磁场方向排列，并据此提出一个新的“生物指南针”分子模型，下列叙述正确的是（　　） A．磁受体基因的骨架是由磷酸和核糖相间排列而成的 B．基因中相邻碱基之间通过一个五碳糖和一个磷酸相连 C．同位素标记该基因中的两条链，每次复制后带有标记的DNA分子数目不变 D．翻译时，每种密码子都有与之相对应的反密码子 【答案】C。 【解析】磁受体基因是有遗传效应的DNA片段，其骨架是由磷酸和脱氧核糖相间排列而成的，A错误；基因中相邻碱基之间通过2个五碳糖和一个磷酸相连，B错误；同位素标记该基因中的两条链，根据DNA分子半保留复制特点莪看着，每次复制后带有标记的DNA分子数目不变，C正确；终止密码子不编码氨基酸，没有与之对应的反密码子，D错误。 5．如图表示利用农作物①和②培育出⑥的过程，相关叙述中不正确的是（　　） A．在①②⑥之间存在着生殖隔离 B．Ⅰ→Ⅴ过程依据的原理是基因重组 C．过程Ⅱ在有丝分裂和减数分裂中均可发生 D．Ⅰ→Ⅲ→Ⅵ的过程中要应用植物组织培养技术 【答案】A。 【解析】①②⑥属于同一个物种，它们之间不存在生殖隔离，A错误；Ⅰ→Ⅴ表示杂交育种，其原理是基因重组，B正确；Ⅱ表示诱导基因突变，在有丝分裂和减数分裂中均可发生，C正确；Ⅰ→Ⅲ→Ⅵ表示单倍体育种，该育种方法首先要采用花药离体培养法形成单倍体，因此要应用植物组织培养技术，D正确。 6．“落红不是无情物，化作春泥更护花”体现了生态系统中物质循环的原理．根据这一原理，下列说法正确的是（　　） A．物质循环中的“物质”指的是组成细胞的各种化合物 B．物质循环中的“循环”指的是在食物链和食物网之间 C．传统农业中的耕地技术可以加快生态系统的物质循环 D．物质是能量的载体，物质循环也可以让能量循环利用 【答案】C。 【解析】物质循环中的“物质”指的是组成细胞的各种元素，A错误；物质循环中的“循环”指的是在无机环境与生物群落之间，B错误；传统农业中的耕地技术可以加快庄稼根的呼吸，进而加快生态系统的物质循环，C正确；生态系统的能量流动是单向的，不能循环利用，D错误。 29．（12分，除特殊说明外，每空1分）下面两图是光合作用和细胞呼吸的