专题2-4 平面向量、复数-2019届浙江高三数学三轮复习专题突破 Word版含解析.docVIP

专题2.4 平面向量、复数 1.平面向量的概念与运算致误 向量的运算有加、减、数乘及数量积，特别是数量积的运算，由于数量积不满足结合律与消去律，若在计算的过程中不加特别注意，就会出现错误． 例1.【浙江省衢州市五校联盟2019届高三上学期联考】已知中，，，且，则的取值范围是 . 【答案】 【解析】 因为，所以, ,所以, , 点评：平面向量的数量积定义涉及到了两向量的夹角与模，是高考的常考内容，题型多为选择填空，主要命题角度为：1.求两向量的夹角；2.两向量垂直的应用；3.已知数量积求模；4.知模求模；5.知模求数量积. 2.平面向量模与夹角的范围 1.求向量的模一般有两种方法，方法一：利用求解；方法二：利用求解.解题过程中问题的转化容易出错，再就是在审题上容易出现错误． 2.求两个向量的夹角一般有两种方法：方法一：；方法二：设=,=，为向量与的夹角，则 解题过程中要注意，一是对于不谈它与其它向量的夹角问题；二是确定向量与的夹角时，必须把两个向量平移到同一个起点.如： 但是；三是平面向量的夹角范围是. 例2.【浙江省镇海中学2019届高三上期中】已知两不共线的非零向量满足,,则向量与夹角的最大值是__________. 【答案】 【解析】 因为两非零向量满足,,设向量夹角为， 由于非零向量以及构成一个三角形，设， 则由余弦定理可得， 解得，当且仅当时，取得最小值， 所以的最大值是，故答案是. 例3.【浙江省温州九校2019届高三第一次联考】已知是不共线的两个向量，的最小值为，若对任意，的最小值为,的最小值为，则的最小值为（ ） A． B． C． D． 【答案】B 【解析】 设的夹角为，则，则由的最小值为,的最小值为，可得，两式相乘可得（*）而，结合（*）可得，解得 则故选B. 点评：（1）是平面向量求模非常重要的两个公式，要注意灵活运用.（2）利用公式求解时，要先求，这些基本量，再代入公式. 3.平面向量的应用 利用平面向量，可以解决平面几何、解析几何中的错装成、平行及夹角问题，解题过程中通常考虑一是几何法，二是坐标法，应充分利用数形结合思想. 如果已知中涉及直角三角形、等腰三角形、矩形、正方形、菱形等，可以尝试建立直角坐标系，求向量的数量积.利用坐标法，正确建系是关键，否则易于导致错解． 例4.若向量与向量的夹角为钝角， ，且当时， ()取最小值，向量满足 ，则当 取最大值时， 等于(　　) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】设=， =， =，如图： ∵向量， 的夹角为钝角， ∴当与垂直时， 取最小值，即 过点B作BD⊥AM交AM延长线于D，则BD=， ∵||=MB=2，∴MD=1，∠AMB=120°，即与夹角为120°． ∵∴=0， ∴||?||?cos120°+||2=0， ∴||=2，即MA=2， ∵ ，∴c的终点C在以AB为直径的圆O上， ∵O是AB中点，∴=2， ∴当M，O，C三点共线时， 取最大值， ∵AB=2，∴OB=0C=， ∵MA=MB=2，O是AB中点，∴MO⊥AB， ∴∠BOC=∠MOA=90°， ∴| |=BC=OB=． 故答案选：A． 点评：这个题目考查了向量加法的三角形法则,向量垂直的坐标表示,向量模长的求法等知识方法,有一定的计算量.对于向量的小题常用的方法有:数形结合法,建系的方法,见模平方的意识,基底化的意识. 例5.如图，平行四边形中，点分别是边的中点，分别与交于两点，你能发现之间的关系吗？ 【答案】三者相等 点评：（1）利用向量方法解决平面几何问题的“三步曲”：先用向量表示相应的点、线段、夹角等几何元素，再通过向量的运算，特别是数量积来研究点、线段等元素之间的关系，最后再把运算结果“翻译”成几何关系，得到几何问题的结论.（2）首先要构造，，它是平面向量的基底. 4. 复数的概念及其运算 正确理解复数的概念，复数是不能比较大小的，复数的代数形式及其运算，复数的运算性质有些可以类 比实数的运算性质，而有些不能类比，是易错点． 例5.【浙江省绍兴市第一中学2019届高三上期末】若复数在复平面内对应的点关于y轴对称，且，则复数 A． B．1 C． D． 【答案】C 【解析】 ∵z1=2﹣i，复数z1，z2在复平面内对应的点关于y轴对称， ∴z2=﹣2﹣i． ∴==， 故选：C 点评：1.复数的运算；2.复数的概念. 1. 已知,i是虚数单位，若，则a= （A）1或-1 （B） （C）- （D） 【答案】A 【解析】试题分析：由得，所以，故选A. 【易错点】 1.复数的概念.2.复数的运算. 2.【浙江省温州九校2019届高三第一次