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2016/17 年度周年計劃
「強化支援文化、提升行政效能 、優化課堂教學 、培育學生多元才能」
重點工作 目標 策略 成功準則 評估方法 負責人/部門 所需資源
1. 秉承人本教 實踐福中一家的 在校務會議中傳達及展示互 能完成已策劃之活 統計活動次數 校長室 校慶活動
育,傳承福中人 文化價值 相欣賞及彼此分享的文化 動 及人數 校長、副 支出約30
情文化,發揮師 提升團隊協作效 通過功能組和科組的團隊合 能順利進行有關活 透過問卷了解 校長和 萬元
生團隊潛能; 應及工作效能 作精神體現福中一家文化 動 參與者的意見 助理校 文件及檔
2. 強化支援文 提升教師的專業 「受權」與「支援」相結合, 教職員工真切地感 問卷調查(對 長 案管理系
化,揮發團隊協 性和問責性 強調團隊問責 受到福中一家的氛 學校感受) 各行政 統約10 萬
作效能 ; 提升行政效能及 優化行政管理及應用數據的 圍 校務委員會對 主任 元
3. 加強文件及檔 數據之高效應 廣度和深度 教職員工真切地感 學校氣氛的總 各科組
案管理,提高行 用性 舉辦學校開放日,教學開放周 受到學校行政效能 結及反思 長
政及大數據分 突顯學生成就, 等,展示學生成就,提升優異 之提升 教工會觀察 教工會
析效能; 強化其自主研 感加強 教職工關係和諧協 外界參觀者的 校友工
4. 舉辦65 周年校 習能力 作 評價 作組
慶活動,展示學 學生的優異感及歸 家長工
生成就,提高優 屬感得予提高 作組
異感及歸屬感; 出版學生作品集及
成果展示
1
重點工作 目標 策略 成功準則 評估方法 負責人/部門 所需資源
5. 發展科本高效 加強學校自評氛 以學與教委員會為中心,通 科組整合某些學習 學與教會議對 學與教 教師培訓
能教學範式,加 圍,提升整體效 過會議安排,鞏固及優化現 單元的教學新範式 課堂教學和差 委員會- 約10 萬元
強照顧學習多 能 有的學與教各機制 透過示範課及課堂 異輔導的總結 沈副校 創立創新
樣性及學習個 各科組研習及發 以科組主導開展科本教學範 展示教學技巧 及反思 各科組 研習室約
人化進程; 展科本高效能 式研究 各科組能策劃及推 透過觀課及評 長 30 萬
6. 發展校本自主 教學範式 ,加強 通過不同會議討論,制定及 行「照顧學習多
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