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幼儿园教师成长问题研究　怎样成长什么是幼教专业伦理（师德）？ 幼教专业伦理的内容：“爱儿童”、“爱事业”、“重师表”、“善合作”、“勤进取”等。这里包括： 专业态度：对儿童的关爱和尊重； 专业精神：事业心和责任感； 专业规范：保持适当的仪表、健康的身心、适宜的谈吐举止，为儿童提供一个可信任、言行一致的楷模； 专业人格：亲切、温和、自然、幽默、自信、有活力、有亲和力、情绪稳定，等等。 支撑 幼儿园教师成长问题研究　怎样成长幼教职业特别需要德性的支撑 职业性质的特殊性 职业地位的特殊性 职业专业化的特殊性 返回 幼儿园教师成长问题研究　怎样成长成长的途径 职业生涯规划 专业进修 成为研究者 实践反思 幼儿园教师成长问题研究怎样成长职业生涯规划 什么是职业生涯规划 为什么要进行职业生涯规划 怎样进行职业生涯规划 幼儿园教师职业生涯的特点 幼儿园教师职业生涯的阶段 返回练习 幼儿园教师成长问题研究怎样成长什么是职业生涯规划 职业生涯规划就是确定职业发展的大方向，是一个人在职业岗位上工作和发展的整体策划。目的是帮助个体更好地发挥其潜力，职业生活更加愉快。 职业生涯规划所能解决的问题是：我是什么样的人？我适合选择什么目标和道路？我有哪些优势，还需要弥补什么？以我的能力，我能达成什么样的目标？ 返回 * * * * * * * * * 幼儿园教师成长问题研究