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- 2019-05-23 发布于湖北
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投放与调整中班角色游戏材料的初探上海市虹口区第三中心幼儿园 潘莉丽 一、师生共创角色游戏的环境与材料 1、师生共同收集游戏材料 2、投放幼儿能理解的游戏材料 3、根据游戏发展的关键经验投放游戏材料 二、游戏中观察幼儿,动态地调整游戏材料 1、观察幼儿游戏行为,减少对幼儿游戏有干扰的材料 2、观察幼儿游戏行为,增添促进幼儿新游戏行为的材料
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