化学使世界变得更加绚丽多彩说课课件20 人教版.pptVIP

绪 言 化学使世界变得更加绚丽多彩  ;教材分析; 一、教材分析;;一、教材分析;;;教法;四、教学流程;乙：这有什么稀奇，我还会表演魔术 乙：展示一朵紫色小花(事先喷有C液体紫色石蕊，晾干)，然后向小花上喷液体D（稀醋酸），见证奇迹的时刻到了！ 乙：我的节目叫“会变色的小花”。;;;1、首先提出问题：什么是化学？化学有什么用？;b.展示神舟八号上天、隔水透气的鸟笼等资料，然后提出问题：飞船的外壳具有什么样的特性？制作鸟笼的材料有什么样的特性？学生讨论回答。;介绍普通铜制品和纳米铜的性质与用途，提高学生对物质的“组成、结构、性质和变化规律”的认识，通过讨论归纳出“什么是化学”;a.化学的昨天——中国古代化学的辉煌成果; 新石器时代陶盆、东汉“酿酒”画像砖拓片、“美妙细腻”的景德镇瓷器、青铜器的代表“越王勾践剑”，这些都充分展现了人类利用化学变化服务于生活的思想。; 直到18世纪，道尔顿和阿伏伽德罗的原子论和分子学说的创立，奠定了近代化学的基础，也使得人们真正从微观角度看世界;到了19世纪门捷列夫发现了元素周期律并编制元素周期表，这使化学成为一门具有系统性的科目，对原子、分子的认识开辟了化学新天地。; 扫描隧道显微镜探针操纵硅原