2015~2016学年度市三好学生推荐表填写范例.doc

附件3： 揭阳市中学（含中职）市级三好学生推荐表 （2015—2016学年度） 县（市、区） X X 县 学 校 班 级 九年级（3）班 姓 名 揭阳市教育局 2016年3月 姓 名 性 别 出生年月 大一寸 免冠 照片 学校地址 学校联系人 联系电话 何时入团、入党 职务(曾任职务) 班长 父亲姓名 工作单位 母亲姓名 工作单位 何时曾获何种奖励、授奖单位 2013至2014学年度被评为XX县“三好学生”； 2014至2015学年度被评为XX县“三好学生”； 2015至2016学年度被评为XX县“三好学生”。 （需另附获奖证件、证书、奖状等复印件） 德育考核等级 优 健康情况 健康 学习成绩 政治 语文 数学 英语 物理 化学 历史 地理 生物 音乐 美术 体育 信息技术 综合实践 93 109 113 112 96 97 98 95 96 93 97 99 合格 优秀 — —2— 主要事迹（一千字以内） 在一个班风和谐、环境舒适、干净的班级里，总能看到一位能力出众的班干部在同学中间忙碌着，她就是老师的得力助手——XXX。 一、思想向上。她尊敬老师，团结同学，关心他人，平日里积极协助老师做力所能及的事，是老师信得过的得力助手。热爱集体，积极参加组织集体活动，认真完成集体交给的任务。工作得到老师和同学们的认可。团结他人，以诚相待，凡同学在学习和生活中遇到困难时有求必应，热心相助，积极参加力所能及的劳动和公益活动。 二、学习优秀。她学习勤奋努力，积极进取，学习成绩一直名列前茅。多次获县“三好学生”。各科成绩友谊，乐于帮助同学提高学习成绩，课堂上积极发言。 三、身心健康。她热爱生活，积极参加校内外文体活动，坚持锻炼身体，体育成绩优秀。活泼开朗，乐观面对学习中遇到的小挫折，具有良好的心理品质和适应能力。 XXX同学以全面发展的优异成绩，认真负责的工作态度和热心助人的好品格，赢得了老师和同学的一致好评。 班主任（签名） 年 月 日 — —3— 学校意见 该生在校表现很好，态度明确，思想端正，能团结同学，助人为乐，有很强的拼搏精神，成绩优，积极参加各项体育活动。同意推荐参评市“三好学生”。 校长（签名） 盖章 年 月 日 县（市、区）教育局意见 盖章 年 月 日 市教育局审批意见 盖章 年 月 日 — —4—