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----写作指导课 A.天啦,要迟到了。我掀开被子,从床上爬起来,拿过衬衣,穿上鞋子,几步跑进洗手间,找出牙刷,挤上牙膏,胡乱刷了几下,然后拿起毛巾,在脸上洗了几下,穿上外套,跑出寝室。 使作文语言“靓”起来 具体可感的语言 示?例 母亲倾斜着身子,脚步也略带凌乱,她的两只手奋力地抓住大包,手上的筋清晰可见,似乎因为这过重的负荷而愤怒,像要断了。她的手不停地交换着位置,仿佛想趁那交换的一瞬缓解压力。几缕发丝像要为她掩饰紧皱的眉头而落到额前,浸湿在汗水中…… ——《我的视线》 鲜明生动的语言 示?例 生命的颜色是什么 哥伦布说:是蓝色,我的一生都与大海为伴。蓝色是包容,是博大。 袁隆平说:是绿色,五十个春秋,我躬耕于陇亩。绿色,是奉献,是希望。 南丁格尔说:是白色,我披着一袭白衣呵护生命。白色,是关爱,是责任。 海伦凯勒说:是黑色,我在黑暗中勇敢地生活。黑色,是不屈,是奋发。 列宁说:是红色,我的一生都在为人类的解放事业而奋斗。红色,是战斗,是理想。 哥伦布,意大利的著名航海家,是第一个到达美洲的欧洲人 。 袁隆平,中国的“杂交水稻之父”,中国工程院院士。 弗洛伦斯·南丁格尔,意大利人,她是世界上第一个真正的女护士,开创了护理事业 。 海伦·凯勒,{失明及失聪}是美国女作家、教育家、慈善家、社会活动家 。 列宁(苏联缔造者),第一届苏维埃政府人民委员会主席(苏联总理)。 富有情韵的语言 示?例 我站在滕王阁里,七月的南昌竟下起了雨,阁外的长江和着雨声,如唱,如泣,如吟。那雨声缠绵着我的思绪,那思绪里有着千古才子王勃的身影,更夹杂着我的爱惜,惋惜和遗憾。 作文语言靓起来的方法 : 第一招: 善用修辞,来一点“形象”? 前几天,我脸上长出了十几个青春痘,我并不在意,哪想到越长越多了。 前几天,我这只有零星几粒痘痘的脸上‘蹭’地又冒出十几粒,我并不在意,认为这些‘小丘’很快就会消失的,哪想到,这些小家伙顽强不屈,前赴后继,只几天工夫就星罗棋布地在我脸上泛滥成灾了。 (借用比喻、拟人、夸张的修辞,写出了脸上的“青春痘”越来越多的的情形,语言生动、活泼) “我的梦想”话题排比运用示例: 我梦想,我来到了塞外的大漠,在夕阳的金黄中,感受“长河落日圆”的情怀; 我梦想,坐在了家乡的明月下,在满月的银辉中,体会“月是故乡明”的感慨; 我梦想,登上了齐鲁的泰山,在云雾的缭绕中,感受“一览众山小”的豪情; 我梦想,来到了繁茂的松林里,在皎洁的月光下,观赏“明月松间照”的美景。 原句:我在春天寻找你美丽的踪影 改句:我点击整个春天,寻找你美丽的踪影 句子因为使用了网络语言点击,让静态的叙述带上了形象的动作,就显得富有表现力。 原句:锅底下窜着蓝色的火苗 改句:蓝色的火苗舔着锅底 原句:早晨,阳光照着我的卧室,小鸟扇动着翅膀,在树上鸣叫。 改句:早晨,明媚的阳光柔柔地照着我的卧室,轻盈的小鸟翩翩地扇动着翅膀,在树上婉转地唱着歌。 小练:读下面一段话,根据小作者想要表达的感情,修改文中的词语,使之更能表达感情。 爸爸妈妈又出门了,每天都是这样,当别人吃完饭,一家子聚在一起的时候,他们却总是匆匆收拾完碗筷就赶去店里,将我一个人留?? 在家里?。桌上的台灯发出明亮?????的光芒,像一只大大?????的眼睛看着我。委屈、难过,我趴在桌上哭出了声。 4.巧妙化用名著 我的心开始与鲁滨逊在一起流浪,在孤魂野岛上经历凄风苦雨;我开始寻找一位吉卜赛姑娘优美的身影,体味她对加西莫多的震撼;我开始接触苔丝的温柔,柯察金的坚韧,罗密欧与朱丽叶的情韵……(巧妙化用《鲁滨逊漂流记》《巴黎圣母院》《苔丝》《钢铁是怎样炼成的》等名著中的人物性格特点和经历来抒情) 原文:我们只有树立远大的志向,才能成就一番宏伟的事业。 改文:我们只有抱着“ ”的豪情壮志,才能成就一番宏伟的事业。 看电影,大家喜欢诙谐有趣的;交朋友,大家喜欢幽默风趣的;写作,也是同样的 道理。 示例: “老班”教物理,一进门就吐出五个字:“这节课考试!”哎,多难的题!我又到了“山重水复疑无路”的地步。这“牛顿”和“焦耳”急得我顿脚抓耳… …只见同学们无不“伸颈”,“侧目”望着巡逻的老班。我们既要警惕,又要合作,这真是一场不同寻常的战斗啊!终于挨到钤声响,告别牛顿,我们这群“鸥鹭”终于飞出了教室。此时,叹息声,责怪声一时齐发,“凡所应有,无所不有”,中间还夹杂着自己改编的歌谣:“作业最多的人是我,书包最重的人是我,休息最少的人是我,挨骂最多的人是我… …是我是我,还是我…
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