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云南省高等学校虚拟仿真实验教学中心
申请书
学校名称: 昆明理工大学津桥学院
学校管理部门电话: 科研办公室0871
申报日期: 2014年5月18日
云南省教育厅 制
填写说明
申请书中各项内容用“小四”号仿宋体填写。
表格空间不足的,可以扩展。
基本情况
虚拟仿真实验
教学中心名称
昆明理工大学津桥学院计电类虚拟仿真实验教学中心
实验教学示范中心主任
姓名
张明胜
性别
男
年龄
33岁
专业技术 职务
副教授
学位
工学硕士
联系电话主要职责
负责组织制订实验室的中长期发展规划。
负责组织实施实验室的教学改革和教学研究。
制定措施合理调配资源,提高实验技术水平和实验教学质量。
制定中心建设年度计划,并组织实施和检查。
组织制定和修订中心各项规章制度,督促各种规章制度的执行。
组织实验教材的编写、修改与出版工作,不断完善实验教案。
推动中心的科研、技术开发和技术服务等。
定期组织检查,总结教学实验中心工作。
教学科研主要经历
自2009年进入津桥学院以来,一直从事电子电气类课程的教学工作。先后为电子信息科学与技术专业和电气工程及其自动化专业本科生讲授了《电路分析》、《模拟电子技术》、《数字电子技术》、《信号与系统》、《大规模数字逻辑》、《片上系统》等课程,并指导相关专业毕业设计。在教学内容与方法上,坚持科学性、先进性,培养学生的科研素质与学习能力。
近年来共主持和参与云南省教育厅一般项目两项、云南省电子信息科学与技术特色专业建设一项;发表EI检索论文4篇。
教学科研主要成果
2010年获得津桥学院“优秀班主任”称号;
2011年获得津桥学院“优秀党员”称号;
2012年获得津桥学院“教学成果特等奖”;
2010-2011学年、2011-2012学年、2012-2013学年连续3年获得津桥学院“优秀教师”称号。
虚拟仿真实验教学中心
教师基本情况
正高
副高
中级
其它
博士
硕士
学士
其它
总人数
平均
年龄
人数
2
5
5
0
1
9
0
2
12
占总人数比例
16.6%
41.7%
41.7%
0
8.3%
75%
0
16.6%
实验教学情况
实验课程数
面向专业数
实验学生
人数/年
实验人时数/年
10
5
800
12.8万
建设内容
2-1虚拟仿真实验教学中心的建设概况
本中心是在电子技术实验室基础上创建。中心秉承“虚实融合,多元协同”理念,它不仅整合了电子技术、计算机科学两大实验教学中心的虚拟仿真实验课程,还整合了系上科研实验室中与虚拟仿真实验相关的资源。
列入中心的虚拟仿真实验课程共8 门,年开出实验约4320 人时;相关的实验教师和管理人员共12 名;相关仪器设备252 台套,资产总值约200万元。
中心下一步工作重点:
(1)不断完善课程建设与管理的制度,充分发挥本中心在实验教学改革中
的示范引领作用;
(2)优化实验课程管理,扩大课程共享面;
(3)加强校企合作,开发更多适用于各专业的虚拟仿真实验项目。
2-2虚拟仿真实验教学资源(实验项目、功能及效果等)
序号
实验课程名称
所属
专业
责任
教师
实验项目名称
功能
1
电子电路基础实验
电子信息科学与技术
陶福寿
(1)电路中基础元器件仿真
(2)模拟电路仿真
(3)数字电路仿真
(4)高频电子线路仿真
(5)模拟电路课程设计
(6)数字电路课程设计
Multisim设计和仿真各类电路
2
大规模数字逻辑与
Verilog语言
电子信息科学与技术
张明胜
(1)设计入门
(2)简单组合逻辑电路设计
(3)三—八译码器电路设计
(4)四选一数据选择器电路设计
(5)全加器电路设计
(6)交通灯电路设计
(7)计数时钟综合设计
用QuartusⅡ模拟与设计电子电路应用系统
3
信号与系统虚拟仿真实验
电子信息科学与技术
刘芬
(1)基本运算单元
(2)用同时分析法观50Hz非正弦周期信号的分解与合成
(3)无源和有源滤波器
(4)二阶网络函数的模拟
(5)系统时域响应的模拟
(6)抽样定理
用Matlab模拟数字信号处理
4
网络协议虚拟仿真实验
计算机科学与技术
朱 凯
(1)以太网协议
(2)网际协议
(3)传输协议
(4)管理类协议
(5)应用层协议
(6)路由协议
(7)网络安全类协议
用SimpleNPS模拟各类网络通信协议
效果说明:
以上虚拟仿真实验通过仿真软件解决了:(
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