《酸和碱》化学专业.doc

西南大学本科毕业论文设计 PAGE 本科毕业论文（设计） 题 目 《酸和碱》化学课程资源包的 开发与利用 学 院 化学化工学院 专 业 化 学 年 级 2005 级 学 号 222005070300265 姓 名 綦 燕 燕 指 导 教 师 李 远 蓉 成 绩 2009年 5月 10日 西南大学本科毕业论文设计 PAGE PAGE 2 目 录 TOC \o 1-3 \h \z \u 摘要 1 Abstract 1 1 前言 2 1.1 问题的提出 2 1.2 研究的意义 2 1.2.1 化学课程资源包的开发与利用有利于建立新的课程观念 2 1.2.2 化学课程资源包的开发与利用有利于更好地促进学生的成长 3 1.2.3 化学课程资源包的开发与利用有利于教师拓宽教学视野、提高教学技能 3 1.3 国内外研究现状 3 1.3.1 国外研究现状 3 1.3.2 国内研究现状 4 1.4 概念界定 5 1.4.1 课程资源的涵义 5 1.4.2 课程资源包的涵义 5 1.4.3 化学课程资源的涵义 6 1.4.4 化学课程资源包的涵义 6 2 化学课程资源包的开发与利用 6 2.1 化学课程资源包的开发依据 6 2.1.1 新课改对化学课程资源包开发的要求 6 2.1.2 有关教育理论对化学课程资源包开发的要求 7 2.1.3 义务教育阶段的化学课标 7 2.1.4 地域条件 8 2.1.5 开发章节的内容与教学方法 8 2.2 化学课程资源包的开发与利用步骤 8 2.2.1 教材、课标、学生与目标分析 8 2.2.2 开发化学课程资源 9 2.2.3 化学课程资源包的形成 9 2.2.4 使用完善化学课程资源包 10 2.3 开发与利用化学课程资源包的注意事项 10 2.3.1 形式多样的化学课程资源的开发是化学课程资源包开发的前提 10 2.3.2 化学课程资源包的开发切忌资源开发的盲目性 10 2.3.3 化学课程资源包内的资源切忌杂乱无章 10 2.3.4 化学课程资源包的开发要切合实际情况 10 3 《酸和碱》化学课程资源包的开发与利用 11 3.1 教材、课标、学生与目标分析 11 3.2 开发《酸和碱》课程资源 13 3.3 形成《酸和碱》课程资源包 14 3.4 《酸和碱》课程资源包的利用 14 4 建议与思考 14 参考文献 15 附录 16 致谢 31 《酸和碱》化学课程资源包的开发与利用 綦燕燕 西南大学化学化工学院，重庆400715 摘要：随着新一轮课程改革的逐步深入，课程资源的开发与利用引起了社会各界的广泛重视。化学课程资源包作为一种容量大、适用性强、应用范围广、活动性强、建构性强的资源材料，在化学学习组织中被广泛应用。因此化学课程资源包的开发与利用也就成为了新课程改革的重要内容，但是关于资源包开发与利用的案例还十分少见，模式还不全面，还没有现成的路子可循，本文以人教版初中化学第十单元《酸和碱》为例对化学资源包的开发与利用进行了简单地探讨,开发了《酸和碱》课程资源包，并利用其进行化学教学。 关键词：课程资源；化学课程资源；化学课程资源包；开发；利用； The Development and Utilization of Chemistry Curriculum Resource Kit of “Acid and Alkali ” QI Yanyan The School of Chemistry and Chemical Engineering Southwest University, Chongqing 400715, China Abstract: With the promotion of new fundamental educational development and utilization of curriculum resources, it attracted the attention of people all over the society. Chemistry resource curricu