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- 2019-05-24 发布于江苏
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北师大实验中学2019届高三下第二次模拟考试
数学试题(文)
一、选择题。在每小题列出的四个选项中,选出符合题目要求的一项。
1.已知集合A=x|?1
A. x|0x2
【答案】D
【解析】
【分析】
先求出集合A, B,然后根据交集的定义求出A
【详解】∵A=
∴
故选D
【点睛】本题主要考查了集合的交集运算,属于基础题
2.在复平面内,复数所对应的点A的坐标为(3,4),则zz
A. 45?35i B.
【答案】C
【解析】
分析:由点A的坐标得到复数z=3+4
详解:由题设有z=3+4
3.设实数x,y满足x≤yy
A. 5 B. 2 C. -2 D.
【答案】C
【解析】
实数x,y满足x≤
目标函数z=-2x+y经过B时最小,解y
点睛:本题主要考查线性规划中利用可行域求目标函数的最值,属简单题.求目标函数最值的一般步骤是“一画、二移、三求”:(1)作出可行域(一定要注意是实线还是虚线);(2)找到目标函数对应的最优解对应点(在可行域内平移变形后的目标函数,最先通过或最后通过的顶点就是最优解);(3)将最优解坐标代入目标函数求出最值.
4.设四边形ABCD为平行四边形,AB=6,AD=4.若点M,N满足
A. 20 B. 15 C. 6 D.
【答案】D
【解析】
【分析】
根据图形将AM→,AN→用基底AD
【详解】∵四边形ABCD为平行四边形,点M、N满足BM→=
∴根据图形可得:AM
AN
∴NM
∵AM→?NM→=
AM→2=AB
AM→?AN
|AB→|=6,|
∴AM→?N
故选:D.
【点睛】本题考查了平面向量的运算,数量积的运用,考查了数形结合的思想,关键是向量的分解,属于基础题.
5.抛物线y2=ax(a
A. 8 B. 6 C. 4 D. 2
【答案】A
【解析】
【分析】
求得抛物线的准线方程和双曲线的渐近线方程,解得两交点,由三角形的面积公式,计算即可得到所求值.
【详解】抛物线y2=ax(a0)的准线为x=?a4, 双曲线C:x
【点睛】本题考查三角形的面积的求法,注意运用抛物线的准线方程和双曲线的渐近线方程,考查运算能力,属于基础题.
6.将函数y=sin(
A. 向左平移π12个单位 B. 向右平移π
C. 向左平移π6个单位 D. 向右平移π
【答案】B
【解析】
【分析】
先根据平移规律得解析式,再根据图象关于点-π
【详解】函数y=sin2
因为图象关于点-π12,
φ=kπ2
【点睛】三角函数的图象变换,提倡“先平移,后伸缩”,但“先伸缩,后平移”也常出现在题目中,所以也必须熟练掌握.无论是哪种变形,切记每一个变换总是对字母x而言.
7.中国宋代的数学家秦九韶曾提出“三斜求积术”,即假设在平面内有一个三角形,边长分别为a,b,c,三角形的面积S可由公式S=
A. 45 B. 415 C. 8
【答案】C
【解析】
【分析】
由题意,p=10,S=20
【详解】由题意,p=10,
S=10(10
∴此三角形面积的最大值为85.
故选:C.
【点睛】本题考查三角形的面积的计算,考查基本不等式的运用,属于中档题.
8.已知函数f(x)=l
A. 0a12e
【答案】A
【解析】
【分析】
由方程f(x)-a=0恰有两个不同实数根,等价于y=f
数形结合求出a的取值范围.
【详解】∵f(x)=lnxx2
∴当x∈(0,e
当x∈(e12,+∞)时,f
∴f(x)的大致图像如图:
要使方程f(x)
∴0
故选A.
【点睛】本题考查了利用导数研究方程的根的问题,考查了函数的图象与性质的应用问题,解题时应结合图象,考查了函数与方程的转化,属于中档题.
二、填空题共6小题.
9.方程x2
【答案】3
【解析】
【分析】
由判别式<0求出使方程方程x2+x+n=0(n∈[0,1])没有实根的n的范围,再由长度比得答案.
【详解】方程x2+x+n=0没有实根,则△=1﹣4n<0,即n>1
∴方程x2+x+n=0(n∈[0,1])没有实根的概率为1-
故答案为:34
【点睛】本题考查几何概型,考查一元二次方程有实根的条件,是基础题.
10.已知x,y满足x-
【答案】4
【解析】
【分析】
先作出不等式组对应的区域,由图形判断出最优解,代入目标函数计算出最大值即可.
【详解】解:由已知不等式组得到平面区域如图:
目标函数z=2x
此直线经过图中A时在y轴截距最大,
由y=0x
所以的最大值为2×
故答案为:4.
【点睛】本题考查简单的线性规划,其中数形结合的应用是解决本题的关键,属于基础题.
11.已知直线l:y=kx
【答案】2
【解析】
【分析】
由于直线与圆C相切,利用圆心C到直线的距离公式求出圆C到直线的距离等于半径,即可求出结果.
【详解】因为直线l:y=kx(k0)为圆C:
【点睛】
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