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- 2020-01-20 发布于湖北
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52浅谈小学中年级语文学习能力的培养
王国华
笔者从事小学语文教育教学十多年,深感小学生语文学习能力的重要性。尤其是在21世纪,面临着互联网的冲击,如何培养小学中年级学生语文学习能力,显得至关重要。下面,笔者结合自己的教学实践,谈一谈自己的体会。
一、语文学习能力的重要性
在人的一生中,小学阶段是习惯养成的关键阶段。如果说,小学低年级(一、二年级)是适应阶段,是如何从学前教育顺利过渡到小学教育,小学高年级(五、六年级)是上升阶段,是如何从小学教育顺利过渡到初中教育,那么,小学中年级(三、四年级)处于承上启下阶段。在小学中年级阶段,学生最大的困惑就是课程一下子增多,增加了英语,各科内容难度加大。在这一阶段,语文学习变得极为重要。不会学习语文,就无法准确理解课文内容,不能积累词句,写不出通顺的作文。而且,削弱学习其他学科的积极性。更重要的是,会影响到学生未来的可持续学习能力。
二、语文学习能力培养的紧迫性
众所周知,作物耕种要不违农时,否则会降低产量或者颗粒无收。小学中年级正处在儿童期到少年期的飞速跨越阶段,学生会受到各种不良因素的影响:一是信息时代互联网络的影响。我们不应该反对学生上网,但由于学生自制力差,受到好奇心理的驱使,会不由自主看笑话、玩游戏、聊天,往往沉溺其中不能自拔。有研究表明,互联网的出现,导致人的学习能力降低。二是父母的影响。父母自己看电视,玩电脑游戏
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