地位基本任务全面提高公民道德素质加强思想道德修养与科学文化.PPT

文 化 文化是精神力量（作用） 个人 内涵 形式 特点 是什么 为什么 地位作用： 如何应对: 第一单元：文化与生活 社会 综合国力 政治 经济 相互影响 相互交融 来源 表现 特点 作用 丰富精神世界 增强精神力量 促进全面发展 【注意】文化的作用具有双重性。先进的、健康的文化/促进作用，落后的、腐朽的文化/阻碍作用。 文化环境、活动 1.影响交往行为、方式；2.影响实践、认识活动，思维方式 潜移默化，深远持久 文化塑造人生 第二单元 文化的发展 横向 文化传播　 纵 向 传统文化继承 实 质 文化创新 表现：传统习俗、建筑、文艺、思想的继承 特点：相对稳定性、鲜明的民族性、继承性 影响（双重）ab 正确态度：取其精华，去其糟粕 批判继承，古为今用 关系 影 响 社会制度 科学技术 思想运动 教育 前提：世界文化多样性 文化传播的多种途径（商业贸易，人口迁徙，教育） 现代文化传播手段（大众传媒） 加强中外文化交流的意义 源泉和动力（实践） 意义（为什么abc） 途径（根本/基本） 方向（坚持/克服） 主体（人民群众） 表现（民族节日、文化遗产） 世界文化与民族文化的关系 尊重文化多样性的必要性 态度和原则 怎么做 继承是发展的必要前提 发展是继承的必然要求 在继承的基础上发展，在发展的过程中继承 要 求 中华文化 中华民族精神 基本 特征 从发展 历程看 从内 涵看 源远流长 博大精深 见证：汉字/史书典籍 独特性：文艺/科学技术 区域性：原因/关系 民族性：中国各民族文化对中华文化的贡献（各民族文化与中华文化的关系） 包容性 原 因 原 因 表现 含义、意义 集中表现为 核心 爱国主义 必要性/意义abc 弘扬的途径abcd 基本内涵 怎么样 第三单元 走中特社文化发展道路 建设社会主义文化强国 （目标） 发展教育科学文化事业 历史的选择 坚持社会主义核心价值体系 （基本方略） 加强思想道德建设 发展中国特色社会主义文化 精神文明创建活动 有喜有忧（市场和传媒的影响） 人们文化需求的特点 落后文化和腐朽文化 走进文化生活 要求：国家 企业 个人 含义、危害、原因、措施 发展人民大众喜闻乐见的文化 发展中国特色社会主义文化 第四单元结构 体现中特社文化性质和发展方向，是中心环节 培育和践行核心价值观（基础工程） 地位 基本任务 全面提高公民道德素质 加强思想道德修养与科学文化修养，追求更高道德目标 树立社会主义荣辱观 怎么做 根本任务 ——重要性、要求 选 择 要 求 基本内涵 形成 为什么 怎么做