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                职业道德与创新能力试卷答案1
                    
腿一、判断题(每题1.5分)
膇1. 以德为先是人力资源能力建设基点。( )
羂正确
薀错误
艿2.并不是有了创新意识,就一定能够创新
薈正确
蚄错误
薃3.人事管理的核心是员工通过自我管理来控制自己,进而达到自由发展自己的目的。 
荿正确
蚅错误
莆4.社会主义职业道德核心就是为人民服务。
莂正确
葿错误
肆5.财经职业道德的服务性特点体现了社会主义社会人与人之间一种新型的契约式的平等关系,即互相服务的关系,每个人既是服务主体,又是服务客体。
袃正确
肁错误
蕿6.教师是“打火机”而不是“火柴”。
蒆正确
薅错误
衿7.在社会分工越来细的今天,服务群众体现在职业道德上,最重要的是把行业对象服务好。 ( )
蕿正确
袇错误
羃8.医生在与异性病人接触时更应严格要求自己,不可有任何不良想法,同时医生要为病人保守秘密,不泄露病人隐私与秘密
袂正确
虿错误
羄9.从产生的 效果看,职业道德既能使一定的社会道德原则“职业化”,又可使个人道德品质“成熟化”
蚅正确
蚁错误
螈10.在社会分工越来细的今天,服务群众体现在职业道德上,最重要的是把行业对象服务好
莅正确
膃错误
蒀11.财经职业道德,是财经工作者在长期的职业活动中逐步形成和总结出来的,用以指导和调整财经工作者个人与个人、个人与社会之间利益关系和行为规范的概括和总结
袈正确
螆错误
袅12.诚信是现代社会公民文明程度的标志,是道德修养的外在体现,其内涵主要包括讲文明、懂礼貌、重礼仪、知廉耻,尊老爱幼,爱护公物、保护环境、讲究卫生、遵守秩序。
蒃正确
羈错误
膇13.四川省第十次党代会报告明确指出“改革开放和科技创新是强国兴省的必由之路
薀正确
蒀错误
芆14.第四次浪潮是由托夫勒提出的。
螆正确
节错误
芈15.在知识经济时代,物质是核心生产要素
莆正确
羂错误
蚀16.惯性思维对人类是有害的。
羇正确
莆错误
莃17.社会主义道德的基本原则是为人民服务,核心是集体主义。
蒂正确
肀错误
蒆18.理论创新的关键是解放思想、实事求是。
螄正确
袀错误
蝿19.企业创新的核心是技术创新。
薅正确
膅错误
薂20.社会主义道德的核心是集体主义
薈正确
蚅错误
薆二、单项选择(每题1分)
肀21.创新能力是( )
薁A、人才的核心能力
螅B、人才的重要能力
蚃C、人才的突出能力
螂D、人才的一般能力
莀22.下列不属于新知识的产生的三个特征是( )
袅A、多用比喻和象征性的词来表达新知识
肄B、为了传播和扩散知识,必须使个体知识为组织共享
蒄C、知识创新往往随着混沌和危机
腿D、创新能力建设
羅23.前瞻性思维能力的表现是( )
蒅A、智慧资本
羁B、金融资本
袇C、垄断资本
羅D、资本输出
袅24.市场开发创新是指( )
蚃A、拓展市场窨或开辟新市场的创新活动
羀B、营销创新
肅C、市场管理创新
肂D、市场创新
肁25.道德的本质是( )
虿A、为人民服务
膅B、一切为了人民
蒃C、调节人与自然关系
袃D、社会物质生活条件的反映,是由一定社会基础决定的社会意识形态
蒈26.医生在治疗中确诊一名肝癌患者,他妥当的做法应是( )
薈A、对患者绝对保密
肈B、同时向患者本人及家属宣布病情危重程度
薅C、 将诊断书直接交给患者本人
螅D、 征求家属意见,尊重患者意愿,向患者家属如实交代病情
袂27.办事公道是指职业人员在进行职业活动时要做到( )
葿A、原则至上,不徇私情,举贤任能,不避亲疏
芇B、奉献社会,襟怀坦荡,待人热情,勤俭持家
薄C、 牺牲自我,助人为乐,邻里和睦,正大光明
羂D、支持真理,公私分明,公平公正,光明磊落
袀28.在知识经济时代,一切创新实际上归结于( )的创新
螅A、生产工具
莃B、制度
肂C、人
肇D、组织
蒇29.技术创新、制度创新和知识创新等,其“新”的意义是指( )
肂A、时间意义上的新
膂B、地理意义上的新
蒈C、知识产权意义上的新
袄D、观念意义上的新
膅30.不属于医德关系的是 ( )
节A、医患关系
袈B、患者之间关系
薆C、医社关系
袃D、医医关系
节31.科学精神和( )是个人素质的“两轮”
艿A、自然精神
肄B、职业精神
蚂C、人文精神
莂D、道德情操
莆32.社会主义道德的核心是( )
螆A、国际主义
蒁B、为人民服务
蒁C、爱国主义
螇D、八荣八耻
芄33.《希波克拉底誓言》的精髓是 ( )
蒄A、救人,至少不伤害
薁B、爱人与爱艺术平行
膈C、尊重病人
羆D、对病人要有同情心
芃34.科学精神和( ) 是个人素质的“两轮”。( )
蚁A、自然精神
蕿B、职业精神
莄C、人文精神
羂D、道德情操
螁35.关于、辩证思维通常被认为是与逻辑思维说法错误的是( )
羀A、在逻辑思维中一般是非此即彼,非真即假,而不允许亦此亦彼,亦真亦假的出现,否
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