教学中的领导及组织与质量的关系.pptVIP

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  • 2019-05-31 发布于天津
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美国高等院校认证体系中教育质量的评估 孙建荣 美国俄亥俄州瑞欧戈兰大学评估办公室主任 美国高等教育中北部认证认可委员会咨询员/评估员 同济大学 外国语学院 院长 2005年5月26日 主要点介绍 简介美国高等教育质量保证体系与结构 分析美国高等教育中北部认证委员会新的认证指标中对教学质量评估的内容 简述对我国本科教学水平评估指标的可借鉴性 认证类别与范围 六大区域认证 区域认证的下属诸州 中部地区(六个州; DC, DE, NY, MD, PA, NJ ) 新英格兰地区(六个州: CT, ME, MA, NH, RI, VT) 中北地区 (十九个州: AR, AZ, CO, IA, IL, IN, KS, MI, MN, MO, ND, SD, NE, OH, OK, NM, WI, WV, WY) 西北部 (六个州: AK, ID, MT, NV,OR, WA) 南部 (十一个州: AL, FL, GA, KY, LA, MS, NC, SC, TN, TX, VA) 西部 (两个州: CA, HI) 认证机构数量 区域认证(regional):6个;院校的认证 专业认证(special): 66个;院校中的某种专业 全国认证(national):11个;某种院校 教育部与高等教育认证理事会承认的认证机构数目 认证种类的关系 美国高等教育质量保证 体系与结构

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