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领导:权力、政治与冲突 Leadership Power ,Politics Conflict 对教材结构的思考 领导概念的思考 cont’d 研究“领导”的目的 区分领导和非领导→拣选领导者? 解析有效领导模式→培训领导者? 领导概念的思考 领导概念的思考 cont’d 领导与管理的异同:词义辨析 Leadership: being a leader; power of leading; the qualities of a leader. Leader: Person who leads. Lead: 1. guide or take, esp. by going in front; 2. conduct (sb) by the hand, by touching him, etc. ; 3. act as chief, direct by example or persuasion, direct the movements of; 4. have the first place in, go first, begin; 5. guide the actions and opinions of, influence; 6. be a path, way, or road to have a result; 7. (cause sb to) pass, go through, spend (life, etc.) 领导概念的思考 cont’d 领导与管理的异同:位置辨析 领导概念的思考 cont’d 我的观点和感受: 领导 领导和管理只是对日常管理工作的不同风格解读,且两者并不排斥 领导者 一个领导者如果不是一个管理者,那么就要有一个管理者与之匹配,否则,这种定义的领导者是无法实现其所倡导的愿景的。所以,从这个意义而言,领导者也必然是一个管理者。 领导行为模式 领导行为模式是不可复制的,是与情境因素相关的 领导行为模式与管理的不同可能就在于愿景的提出 领导概念的思考 cont’d 在中国,真正应该好好区分的应该是领导与官的区别。 王闿运80岁,应袁世凯之邀,出任国史馆馆长, 进京途经武汉,段祺瑞来访,请求指点。王说:“世上最容易的就是做官,一个人若官都做不好,那就一无是处。过去我年富力强,有许多大事要我去做,现在我老了,无用了,便只好去做官。” 清末名吏王瑚,别号铁珊,直隶人,在清朝官至道台。民国二年,直隶都督冯国璋请他出山,他主动要求降级做雄县知县,冯无奈之下只好同意。王照例拜谒各机关长官,拜见警察厅长杨以德时,杨看到他的名帖,很不高兴地说:“定州有个翰林王瑚,是大家都敬佩的,你也是定州人,难道不知道么?为什么取了个跟他一样的名字?”王慢慢回答道:“定州只有一个王铁珊,没有第二个!”杨以德惊讶地站了起来,说:“难道你就是铁哥?”王回答:“是!”杨呆了半晌说:“这样未免太屈尊了!”王笑道:“不过想替地方做点事,官的大小,是没有关系的!”王瑚刚直不阿,清廉自守,施政则雷厉风行,为近世官场难得的异类,有人评价他是中国的堂·吉诃德”。 领导概念的思考 cont’d 王闿运:字壬秋,又字壬父,号湘绮,世称湘绮先生。据王氏族谱记载,其先祖于明代自江西徙居湖南衡阳西乡,居数世,后于宪宗成化年间迁居湘潭城外。咸丰七年(1857)中举人,先是结交了湘中第一人曾国藩,随后结交了朝中第一人肃顺,再后结交了川中第一人丁宝桢。不久辞职返归湖南,隐居衡阳西乡石门12年(1865~1876),潜心学术研究,并在石门观设私塾授徒,夏时济、曾熙、马宗霍等皆出其门下。 后相继受聘为成都尊经书院主讲、长沙思贤讲舍主讲、衡州船山书院山长、江西大学堂总教习。其中尤以在衡阳船山书院的时间最长,前后长达25年(18王闿运91~1915),力倡船山之学,培育了一大批英才,如杨度、夏寿田、蒋啸青、陈兆奎、程崇信等。清朝末年,官翰林院检讨加侍讲衔。民国初年,出任中华民国国史馆馆长兼参政之职。逝世后,当时总统黎元洪亲作神道碑文,湖南、四川等省均致公祭之文,可见当年享誉之盛。 领导概念的思考 cont’d 王瑚(1864—1933年),字铁瑚,民国政要,著名爱国民主人士。河北定县人。光绪进士。清末曾任知县、知府等职。曾参与组织护国军。 中华民国成立后,历任湖南民政长、肃政厅肃政使、京兆尹、江苏省省长、山东省省长。后追随冯玉祥参加北伐。1926年后,任黄河水利委员会副委员长、辅仁大学国文系教授等。1933年4月26日在北平病逝。 领导概念的思考 cont’d 原有概念: 我们把
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