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- 2019-05-23 发布于河南
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第2课时 平均分(2) 表内除法(一) 2 1.哪些分法是平均分?在括号里画“√”。 ( ) √ ( ) ( ) ( ) √ √ 一 复习导入 ( ) 2.把8个面包平均分给4个小朋友。哪种分法对?对的在括号里画“√”。 ( ) √ ( ) 一 复习导入 读懂题意,理解“平均分” 你知道了什么?(分什么?平均分成几份?) 把18个 平均分成6份,每份几个?分一分。 2 二 探究新知 交流分法,提升认识“平均分” 把18个 平均分成6份,每份( )个。 3 二 探究新知 交流分法,提升认识“平均分” 把18个 平均分成6份,每份( )个。 3 二 探究新知 不论怎样平均分,分的结果都相同,只要每份分得同样多,就是“平均分”。 把10盒酸奶平均分成2份,每份( )盒。 5 三 巩固练习 把一些物品按一定的份数进行平均分时,可以一个一个地分,也可以几个几个地分,直到分完为止。 四 课堂小结
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