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- 2019-05-24 发布于河南
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丁庄镇小学 四 年级 下 册 音乐 学科(课时备课)
第 五 单元 第 1 课时 主备教师: 柳青 使用教师:
教学课题
《中国功夫》
课型
新授
教学内容
学唱《中国功夫》
教学
目标
1.通过学唱歌曲《中国功夫》,激发民族自豪感。2.通过本曲文化背景的学习,对祖国的传统文化——武术有初步了解。
教学重点难点及教学关键
1.教师应引导学生分析曲谱,注意第一乐段与第二乐段在音乐素材上有什么关系?在演唱时如何表现出这两个乐段之间的区别。2.在歌曲中间出现节奏念白,这在小学阶段的学习中是第一次。教师应引导学生有气息支持地朗读这段念白,抒发中华儿女英武、自豪的气概。
教学手段教具(学具)准备
多媒体、钢琴、影像X k B 1 . c o m
教学方
法学法
1、歌曲导入采用旧知识导入。2、歌曲学唱采用教师示范法、听唱法、比较法等。3、歌曲拓展采用听赏法。
主备教师教学过程设计
使用教师(建议)
一、导入教师播放2008北京奥运会开幕式《武术表演》片段。教师提问:这是什么表演?看后你有什么感受?学生自由回答。
一、导入教师播放2008北京奥运会开幕式《武术表演》片段。教师提问:这是什么表演?看后你有什么感受?学生自由回答。 新 课 标 第 一 网今天我们就学唱一首表现中国武术的歌曲——《中国功夫》。二、《中国功夫》歌曲学
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