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PAGE PAGE 6 五旬節靳茂生小學 一年級數學科專題研習 姓名: ______________( ) 班別: _________________ 家居大搜查 觀察家裏的物品，看看有甚麽東西的形狀像以下 立體，把它們畫在方格內，並寫上它們的名字。 ( 錐體 ) ( ) ( ) ( 柱體 ) ( ) ( ) ( 球體 ) ( ) ( ) 以上的物品，哪一種可以一個一個疊高而不倒下來？ 答: 。 （二）量度家中實物的長度時，你會選用哪種永備尺 （身體的部分）？ A. B. C. D. 物件 永備尺(A /B /C /D ) 用永備尺量度 飯桌 個 電視機 個 睡床 個 在家中找一些長度少於20厘米的物件，把它們畫在 方格內，先估計，後量度它們的長度。 物件 估計長度 用厘米尺量度 cm cm cm cm cm cm 動動腦： 如果你有一個長10cm的盒子， 以上哪件物件不能完全放進盒子內？ 答: 不能完全放進盒子內。 (四) 走進厨房去，找找以下的餐具，並數數看 餐具 數量 筷子 對 碗 個 湯匙 隻 按照以上的資料，你家裏的餐具 最多可供多少人一起進餐？ 答: 。 五旬節靳茂生小學 一年級數學科專題研習 姓名: _____________________( ) 班別: _________________ 學生自我評估表 是 否 1. 我能夠分辨家居物品的形狀 □ □ 2. 我能夠選用適當的「永備尺」量度物件 □ □ 3. 我能夠估計物件的長度 □ □ 4. 我懂得用厘米尺量度物件 □ □ 5. 我能夠用數學知識解決日常生活難題 □ □ 6. 我能夠準時完成專題 □ □ 7. 我能夠整潔地完成專題 □ □ 8. 我喜歡做此專題 □ □ 9. 我想再做數學專題 □ □ 教師評估表 A B C D 1. 學生能夠分辨家居物品的形狀 □ □ □ □ 2. 學生能夠選用適當的「永備尺」量度物件 □ □ □ □ 3. 學生能夠估計物件的長度 □ □ □ □ 4. 學生懂得用厘米尺量度物件 □ □ □ □ 5. 學生能夠用數學知識解決日常生活難題 □ □ □