古代诗词中的物候(课件).pptVIP

塞下曲 * 古代诗词中的物候 学习目标： 1、朗读理解背诵4首古诗。 2、了解诗中反映的物候现象。 3、积累有关物候的成语、谚 语、诗句等。 习 标： 1、朗读四首古诗，注意读准字音、停顿、节奏。 2、画出不理解的地方在小组内交流。 3、说说每首诗的大意。 研 标： 自由朗读，交流讨论诗作中描述出的有关物候现象并作以解释。 《塞下曲六首（其一）》 五月天山雪，无花只有寒 农历五月，多数植物早已过了花期，而天山仍是冰雪一片，原因在于高度差异。 《凉州词》 黄河远上白云间， 一片孤城万仞山 两种说法的角度不同。从物候学的角度看，“黄沙直上白云间”是事实，从地理学角度分析，“黄河远上白云间”则不可能，凉州城与黄河相去甚远。有可能是“河”与“沙”传写错误。但是从文学角度看，“黄沙直上白云间”没有“黄河远上白云间”那样显得有美感，文学是可以发挥想像的。 （有人认为“黄河”应为黄沙） 《塞下曲》 月黑雁飞高， 单于夜遁逃 月黑雪猛，非雁飞之时，此时大雁高飞，暗示已有敌情。华罗庚认为“月黑天高时，怎见得雁飞”，理由是北方大雪时，不可能有大雁，因为大雁早已南迁。 惠崇《春江晚景》 竹外桃花三两枝， 春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短， 正是河豚欲上时。 因为画面本身有水有鸭，更从其它景物上想到江水的温度和鸭子的感知；再即景生情，由蒌蒿、芦芽想到了河豚（河豚产卵季节要溯江而上）。 达标---- 拓展延伸： 1、你能用你平时积累的诗词来解说其中的物候现象吗？ 2、背诵三首诗。 交流，补充： 1、宋代诗人欧阳修《鸟啼》：穷山候到阳气生，百物如与时节争。花深叶暗耀明日，日暖众鸟皆嘤鸣。） 说明：候到日暖，万类生物与时争开，众鸟皆鸣。花鸟草木是有生命的东西，它们对季节变化非常敏感，它们的生长发育，直接反映自然季节的变化。 2、唐代诗人白居易《赋得古原草送别》：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。 说明：这首诗开头两句揭示了物候学上两个重要规律：第一，植物的荣枯，有一年一度的循环变化；第二，这种循环变化是随气候为转移的，春天一到，万物就要复苏了。 3、《游庐山大林寺》：人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开；长恨春归无觅处，不知转入此山中。 说明：古代诗人对自然界观察之细致，使后代人佩服不已，这首诗提出一个问题，为什么山下芳华菲尽，而此处桃李始华？北宋科学家沈括经过反复思索，得出这是由于山地气候对植物的影响。 作业： 积累关于气象物候的诗词、成语、俗语。 诗 1.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 2.杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 3.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 4.八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。 5.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 6.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 7.好雨知时节，当春乃发生。 8.春风又绿江南岸，明月何时照我还。 9.离离原上草，一岁一枯荣。 野火烧不尽，春风吹又生。 词 1.无可奈何花落去 似曾相识燕归来。 2.绿杨烟外晓寒轻 红杏枝头春意闹。 3.泪眼问花花不语 乱红飞过秋千去。 4.莫道不销魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。 谚语 1.朝霞不出门，晚霞行千里。 2.日晕三更雨，月晕午时风。 3.东虹轰隆西虹雨。 4.雁鹅过，赶快播。雁下地，就嫌迟。 物候谚语 蚯蚓路上爬，出门要赤脚。 蚱蜢扑脸，大雨不远。 蜘蛛添丝天放晴，蜘蛛结网大风起。 久雨闻鸟鸣，天空会转晴。 燕低飞，披蓑衣。 蚂蚁搬家，蛇过道，不久雨就到。 晴蜓高，晒得焦，晴蜓低，带蓑衣。 盐缸还潮，大雨将到。 蚊子成群嗡嗡叫，大雨就要到。 烟不出屋，滴滴笃笃。 雨后知了叫，晴天便到。 四季谚语 春季 东南风燥松