函数的图象(第2课时).pptVIP

* * * * * * 19.1.2 函数的图象 第二课时 一般地，对于一个函数，如果把自变量与函数的每对对应值分别作为点的横、纵坐标，那么坐标平面内由这些点组成的图形，就是这个函数的图象。 对于一些函数，我们通过列表、描点、连线画出它们的图象。 函数的图象： 复习回顾： 1、画出函数 y = x + 0.5 的图象 1、 x取值范围是全体实数值， 列表如下： x … -3 -2 -1 0 1 2 3 … y … -2.5 -1.5 -0.5 0.5 1.5 2.5 3.5 … 解： 2、描点 3、连线 根据表中数值描点(x，y)，并用光滑曲线连结这些点． x y 0 1 2 3 4 5 -1 -2 -3 -4 -5 1 2 3 4 5 -1 6 7 y = x + 0.5 x … -3 -2 -1 0 1 2 3 … y … -2.5 -1.5 -0.5 0.5 1.5 2.5 3.5 … 从图像中你可以 看出哪些信息？ 3、连线 函数图象的画法： 1、列表 2、描点 列出自变量与函数的对应值表（注意自变量的 取值范围，一般取7个点） 根据自变量与函数的对应值描点(表示与之对应的点有无数个，但实际上我们只能描出其中有限个点，同时想象出其他点的位置．) 按照横坐标由小到大顺序用平滑曲线依次连接各点 归纳 1、画出函数 的图象。 练习 2、画出函数 的图象。 　　问题　如图，要做一个面积为12 m2的小花坛，该花 坛的一边长为 x m，周长为 y m． 　 （1）变量 y 是变量 x 的函数吗？如果是，写出自变 量的取值范围； 　 （2）能求出这个问题的函数解析式吗？ 　 （3）当 x 的值分别为1，2，3，4，5，6 时，请列表 表示变量之间的对应关系； 　 （4）能画出函数的图象吗？ x 探究新知： x y 是 x 的函数， 自变量 x 的取值范围是x＞0． 　　问题　如图，要做一个面积为12 m2的小花坛，该花 坛的一边长为 x m，周长为 y m． 　 （1）变量 y 是变量 x 的函数吗？如果是，写出自变 量的取值范围； x 　y =2（x +　 ）　 　　问题　如图，要做一个面积为12 m2的小花坛，该花 坛的一边长为 x m，周长为 y m． 　 （2）能求出这个问题的函数解析式吗？ 解析式法表示函数 x x/m 1 2 3 4 5 6 y/m 26 16 14 14 14.8 16 　　问题　如图，要做一个面积为12 m2的小花坛，该花 坛的一边长为 x m，周长为 y m． 　 （3）当 x 的值分别为1，2，3，4，5，6 时，请列表 表示变量之间的对应关系； 列表法表示函数 x/m 1 2 3 4 5 6 y/m 26 16 14 14 14.8 16 　　问题　如图，要做一个面积为12 m2的小花坛，该花 坛的一边长为 x m，周长为 y m． 　 （4）能画出函数的图象吗？ 40 35 30 25 20 15 10 5 5 10 O x y 图象法表示函数 　　合作探究： 说说函数的三种表示方法各有什么优点和不足，分 小组讨论一下． 思考 （1）对于每一个大于0 的自变量的值，想准确确定 对应的函数值，用什么表示法较好？ 　 （2）对于x 的值分别为1，2，3，4，5，6 时，想知 道其对应的函数值，用什么表示方法较好？ （3）想知道当x 的值增大时，函数值y 怎样变化，用 什么表示方法较好？ 表示函数关系的方法： 1、解析式法： 全面、准确地给出自变量和函数的数量关系; 2、列表法： 准确、直观地给出部分自变量与函数的对应值； 3、图象法： 直观、形象地表示自变量与函数值的变化趋势. 归纳 表示方法 全面性 准确性 直观性 形象性 列表法 解析式法 图象法 这些点在一条直线上. 水位越来越高. 例 一水库水位在最近5h内持续上涨.下表记录了这5h内6个时间点的水位高度，其中t表示时间，y表示水位高度. t/h 0 1 2 3 4 5 y/m 3 3.3 3.6 3.9 4.2 4.5 (1)在平面直角坐标系中描出表中数据对应的点，这些点是否在一条直线上？由此你发现水位变化有什么规律吗？ （2）水位高度y是否为时间t的函数？如果是，试写出一个符合表中数据的函数解析式，并画出这个函数的图象.这个函数能表示水位的变化规律吗？ y=0.3t+3(0≤t≤5) 能 例3 一水库水位在最近5h内持续上涨.下表记录了这5h内6个时间点的水位高度，其中t表示时间，y表示水位高度. t/h 0 1 2 3 4 5 y