2017秋七年级生物上册 第一单元 第二章 第一节 生物与环境的关系 新人教版.pptVIP

* 第一单元　生物和生物圈 第二章　了解生物圈 第一节　生物与环境的关系 学习目标 1. 举例说出非生物因素对生物生存的影响。 2. 举例说出生物因素对生物生存的影响。 3. 举例说出生物对环境的适应和影响。 课前预习 一、环境中的生态因素 1. 地球上所有 与其 的总和就叫生物圈。 2. 生物的生活环境不仅指生物的 ，还包括存在它周围的各种 。 3. 影响生物生活的生态因素有两类，一类是 因素，如光、温度、水、空气等；另一类是 因素，指影响某种生物生活的其他生物。 生物 生存空间 环境 生物 非生物 影响因素 二、生物与环境的关系 4. 生物与生物之间最常见的是 关系，还有 关系、合作关系等。 5. 生物在 环境的同时，也影响和 着环境。 三、科学探究实验 6. 探究的一般过程包括：（1）发现和提出 ；（2）根据已有知识和经验作出 ；（3）制订计划；（4）实施 ；（5）得出结论；（6）表达和交流。 7. 在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验，叫做 。 捕食 竞争 适应 改变 问题 假设 计划 对照实验 同步训练 一、环境中的生态因素 1. 苹果树不宜在热带栽种，柑橘树不宜在北方地区栽种，起制约作用的主要生态因素是( ) A. 阳光 B. 温度 C. 水 D. 空气 B 2. 青岛，是一座美丽的海滨城市，有着丰富的藻类植物资源，海湾浅水处长绿藻，稍深处长褐藻，再深处长红藻。藻类植物的这种分布主要受哪种因素的影响？( ) A. 阳光 B. 温度 C. 气体 D. 盐度 3. “竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。这是宋代诗人苏轼《惠崇春江晚景》中的诗句，它主要描述哪一种非生物因素对鸭生活的影响？( ) A. 阳光 B. 江水 C. 温度 D. 空气 A C 4. 沙漠植物胡杨的根可伸到地下数米深，并且叶片很小，与此有关的因素是( ) A. 温度 B. 光照 C. 营养物质 D. 水分 5. 下列四项生态因素中，影响七星瓢虫生活的生物因素是( ) A. 光照 B. 温度 C. 水 D. 蚜虫 D D 6. 日常生活中总有“春兰秋菊”“南橘北枳”之说，造成上述植物生长差异的生态因素依次是( ) A. 温度和水分 B. 光和温度 C. 水分和光 D. 土壤和温度 7. 下列生物之间，属于竞争关系的是( ) A. 附着在蟹壳上的海葵和蟹 B. 猫头鹰和田鼠 C. 人和血吸虫 D. 一块稻田里的杂草和水稻 B D 8. 对于生长在农田中的青蛙来说，它的环境是指( ) A. 农田中的植物、蛇、昆虫等 B. 阳光、空气、水、土壤等 C. 上述A和B的总和 D. 上述A和B的总和加上其他的青蛙 二、生物与环境的关系 9. 某湖泊水域持续干旱，鱼、虾、蟹的生存受到严重威胁。这种现象说明( ) A. 生物不受环境影响 B. 生物能适应环境 C. 环境能影响生物的生存 D. 生物能影响环境 D C 10. 地衣能在岩石表面生长，又能使岩石不断风化。这说明( ) A. 生物的生存和发展与环境无关 B. 生物与环境之间没有直接联系 C. 生物能适应环境和影响环境 D. 生物的生存对环境有一定的影响 11. 成语是汉语中人们熟识并广泛使用很久的词组或短句，其中有很多蕴含丰富的趣味生物学知识。下列成语能说明“生物对环境有影响” 的是( ) A. 风声鹤唳，草木皆兵 B. 千里之堤，溃于蚁穴 C. 螳螂捕蝉，黄雀在后 D. 不入虎穴，焉得虎子 C B 12. 自然界中大部分绿色开花植物花的基部有不少蜜腺，能分泌一些带有芳香气味的物质吸引昆虫助其传粉，这是生物适应环境的一种方式。以下不属于生物适应环境的是( ) A