教师教室观察表.PPT

 在教室玩的閱讀策略(二) 地點：雲林縣土庫國小 分享人：李玉玲 時間：2012.09.26 主題閱讀 中年級在教室玩的閱讀策略 吃肥皂粉增胖，和老鼠鬥法，拜紡織娘為師學唱歌，請鸚鵡教他說人類的語言…… 這些傻鴨子歐巴兒所做出來的傻事，實在是夠傻的吧！不過，還有更傻的喔……  中年級在教室玩的閱讀策略 史旺先生的舉辦這個活動的意義，是想要找出繼承人，所以設下了一個又一個的關卡，想要測試出誰最有毅力、最適合繼承這間全世界最賺錢的甜品工廠？最後的結局雖然在意料之外，卻是情理之中。 動態閱讀－三隻小豬音樂律動 音樂具有移情作用，讓孩子從音樂出發、感受角色變化和各種情緒表達，引導孩子們作故事延伸、改編等創意。 音樂 動態閱讀－三隻小豬音樂律動 音樂具有移情作用，讓孩子從音樂出發、感受角色變化和各種情緒表達，引導孩子們作故事延伸、改編等創意。 鐵琴 低音大喇叭 吉他 木琴＋吉他 手風＋多種樂器 巴頌（低音管） 豬媽媽生了三隻小豬，在 草原上快樂的生活著。 豬老三的認真態度。 豬老二蓋房子的態度。 豬媽媽要小豬們自己去蓋房子。 豬媽媽和三隻小豬，在草原上快樂的生活著。 豬老大的懶散心態。 野狼要吃掉三隻小豬。 從此過著幸福快樂的日子。 音樂 動態閱讀－打架天后莉莉 角色扮演 高年級在教室玩的閱讀策略 愛德華．杜蘭是一隻瓷兔子，擁有一座屬於自己的衣櫥。他