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普通高等学校本科专业设置申请表
(备案专业适用)
学校名称(盖章): 东南大学成贤学院
学校主管部门:江苏省教育厅
专业名称:视觉传达设计
专业代码: 130502
所属学科门类及专业类:艺术学设计学类
学位授予门类:艺术学
修业年限:四年
申请时间: 2017年7月
专业负责人:高祥生
联系电话:教育部制
目 录
1.普通高等学校增设本科专业基本情况表
2.学校基本情况表
3.增设专业的理由和基础
4.增设专业人才培养方案
5.专业主要带头人简介
6.教师基本情况表
7.主要课程开设情况一览表
8.其他办学条件情况表
9.学校近三年新增专业情况表
填表说明
本表适用于普通高等学校增设《普通高等学校本科专业目录》内专业(国家控制布点的专业除外)。
申请表限用A4纸张打印填报并按专业分别装订成册。
在学校办学基本类型、已有专业学科门类项目栏中,根据学校实际情况在对应的方框中画√。
本表由申请学校的校长签字报出。
申请学校须对本表内容的真实性负责。
1.普通高等学校增设本科专业基本情况表
专业代码
130502
专业名称
视觉传达设计
修业年限
四年
学位授予门类
艺术学
学校开始举办本科教育的年份
2003年
现有本科专业(个)
34个
学校本年度
其他拟增设的
专业名称
护理学
本校已设的相近本、专科专业及开设年份
2006年,130503 环境设计(本科)
2006年,130310 动画(本科)
拟首次招生时间
及招生数
2018年60人
五年内计划
发展规模
60人/届
师范专业标识
(师范S、兼有J)
所在院系名称
建筑与艺术设计学院
高等学校专业设置评议专家组织审议意见
该专业社会需求大,具备良好的办学基础,申报材料属实。
同意申报。
(主任签字)董梅芳
2017年7月6日
学校审批意见(校长签字)
同意申报
(盖章)郑家茂
2017年7月10日
高等学校
主管部门形式
审核意见(根据
是否具备该专业办学条件、申请
材料是否真实等给出是否同意
备案的意见)
(盖章)
年 月 日
⒉学校基本情况表
学校名称
东南大学成贤学院
学校地址
南京浦口区东大路6号
邮政编码
210088
校园网址
学校办学
基本类型
□部委院校 □地方院校 □公办 t民办 □中外合作办学机构
□大学 □学院 t独立学院
在校本科生总数
10302
专业平均年招生规模
95
已有专业
学科门类
□哲学 t经济学 □法学 □教育学 □文学 □历史学
t理学 t工学 □农学 □医学 t管理学 t艺术学
专任教师
总数(人)
580
专任教师中副教授及以上职称教师数及
所占比例
56.3%
学校简介和
历史沿革
(300字以内,无需加页)
东南大学成贤学院成立于2003年6月,是由教育部批准、东南大学举办的独立学院。学院具有独立法人资格,实行董事会领导下的院长负责制,东南大学校长张广军教授任董事长、法定代表人,东南大学党委 副书记、副校长郑家茂教授兼任院长。
学院现有专业34个,2007年经教育主管部门批准,17个专业列入江苏省本二批次招生,2014年所有专业列入江苏省本二批次招生。学院具有良好的办学条件,教学、实验、生活、运动设施一应俱全。全院在校生10302人。
学院各项工作成绩显著, ?2010年荣获“江苏省高等学校先进基层党组织”光荣称号;2012年3月成为江苏省首批事业单位法人登记试点的独立学院;2012年10月,被江苏省教育厅授予“江苏省教学工作先进高校”。
注:专业平均年招生规模=学校当年本科招生数÷学校现有本科专业总数
3.增设专业的理由和基础
(简述学校定位、人才需求、专业筹建等情况)(无需加页)
一、学校定位
东南大学成贤学院自2003年创办以来,紧紧依托东南大学办学,秉承东南大学优良深厚的办学传统,坚持“育人为本”理念,以提高质量、办出特色为核心,以社会需求和就业为导向,以“人才需求大、国内有影响、就业前景好、支撑力量强”的原则设置专业,以“高素质应用型”为人才培养目标,以“应用型本科”为规格制定培养方案,以“实践能力培养为主线”建立教学体系,以“创新人才培养模式”为重点深化教学改革,现已发展到万人规模,办学水平已处于全省同类院校前列,并在全国同类院校中具有较强的影响力和竞争力,培养出一批批合格的应用型人才。
二、人才需求
随着人们生活质量、生活水平的不断提高,视觉传达专业与商业活动紧密结合,在国内就业范围非常广泛,与各行各业密切相关。通过走访调研,作了详尽分析。就目前我国经济改革与发展的步伐而言,无论哪个地区,广告行业,出版行业、数字媒体行业、房地产装修行业、展览展示行业人们对视传设计有了更高
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