4(34)《-次北固山下-天净沙-秋思-》.pptVIP

海上生明月，天涯共此时。---唐?张九龄《望月怀远》 露从今夜白，月是故乡明。---唐?杜甫《月夜忆舍弟》 春风又绿江南岸，明月何时照我还？---宋?王安石《泊船瓜洲》 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。---唐?崔颢《黄鹤楼》 问题驱动 主体先行 朗读 问题驱动 主体先行 1.朗读《次北固山下》，纠正字音，读出韵律。 2.自行划分节奏，读准节奏。 次北固山下 ---唐?王湾 客路/青山/外，行舟/绿水/前。（首联） 潮平/两岸/阔，风正/一帆/悬。（颔联） 海日/生/残夜，江春/入/旧年。（颈联） 乡书/何处/达？归雁/洛阳/边。（尾联） 问题驱动 主体先行 朗 读 问题驱动 主体先行 1.朗读《天净沙?秋思》，纠正字音，提出韵脚。 2.自行划分节奏，读准节奏。 天净沙?秋思 ---元?马致远 枯藤/老树/昏鸦,小桥/流水/人家,古道/西风/瘦马。夕阳/西下,断肠人/在/天涯。 问题驱动 主体先行 创设情境 生成智慧 比 同 两首古诗，《次北固山下》是五言律诗，《天净沙》却是元曲，编者为何要将两首不同体裁的诗歌放在一起？ 课 题 相同之处 《