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人人皆可设计 人工智能 开源硬件 智能编程 三维创意设计 无人机 机器人 AR/VR 激光雕刻 研学旅行 综合实践 跨学科教育 创客教育 三模一电 手工创作 3D打印 Contents 目录 政策背景 政策· 发布时间 政策名称 发文单位 关键内容 2016年6月 《教育信息化“十三五”规划》 教育部 跨学科学习（STEAM教育）、创客教育、 2017年7月 《新一代人工智能发展规划》 国务院 中小学阶段设置人工智能、编程教育等课程，完善相关课程体系。 2017年9月 《中小学综合时间活动课程指导纲要》 教育部 通过信息技术的学习实践，提高利用信息技术进行分析和解决问题的能力以及数字化产品的设计与制作能力 2018年1月 《普通高中课程方案和语文等学科课程标准（2017年版）》 教育部 正式将开源硬件、人工智能、三维创新设计、物联网，大数据处理正式纳入新课标 2018年4月 《教育信息化2.0行动计划》 教育部 作为“教育现代化2035”的重要标志，是促进教育公平、提高教育质量的有效手段，利用智能技术推进“互联网+教育”，建设人人皆学、处处能学、时时可学的学习型社会 2018年5月 《关于印发智慧校园建设指导意见的通知》 江苏省教育厅 建有创新实验室，智慧学习体验中心，开展探究实验，智能机器人，３Ｄ打印，ＶＲ/ＡＲ/ＡＲ等ＳＴＥＡＭ学习活动。 2018年9月 《江苏省基础教育ＳＴＥＭ课程指导纲要》 江苏省教科院 进一步规范和引导中小学校及幼儿园ＳＴＥＭ教育实践活动国。 产品理念 交钥匙 3D One交钥匙 人人皆可设计 易学易用，循序渐进，人人学，时时用，处处用。 3D创客教育 教育云平台 创客教育应用 3D One应用场景 充分与各类创新教育工具交互 与各学科教育内容交叉 达到培养创新教育人才的目的 课程体系-教材 新课标高中通用技术、信息技术选择性必修教材，待出版…… 省编中小学信息技术教材，已出版、待出版…… 各类地区级创客教材、校本教材，…… 社会教材、三维设计+创新工具使用教材，已出版…… 精彩待续…… 3D One资源 青少年三维创意社区 超4.1万所学校 小学超1.5万所 143所示范校 超3万名注册教师 超2000位认证创客导师 超47万件共享模型作品 竞赛活动 等级认证 认证单位 全国青少年三维创意设计等级考试 谢谢！