新教师见习期满转正定级考核的办法(附表).docxVIP

新教师见习期满转正定级考核的办法 为进一步规范新教师转正定级考核工作，促进新教师教学、管理工作水平的提高，特制定本办法： 一、考核内容及形式： 1.考核内容：主要包括工作态度和业务能力两个方面（标准见附件）。新教师考核工作中工作态度考核占30分，业务能力考核占70分（教学准备能力20分、表达板书、答辩能力10分、现代教育技术应用能力10分、实验（实训）动手能力10分、督导听课成绩15分、教育理论学习5分）。 2.考核形式：教学准备能力、表达板书、答辩能力、现代教育技术应用能力、督导听课成绩、教育理论学习等五项采用集中考核；工作态度和实验（实训）动手能力两项采用分散考核。 二、考核对象： 1.见习期满一年，在教师岗位的高校毕业生； 2.见习期满一年，在管理（含专职辅导员）岗位的高校毕业生。 三、组织领导和考核程序 1.组织领导 学院成立新教师见习期满考核转正定级委员会，组织、指导、监督新教师见习期满转正定级考核工作。主任由院领导担任，成员由教务处、学工处、教学督导室、人事处以及参加转正定级人员所在的系、部、处、室部门负责人和部分教学工作委员会成员组成。 2.考核程序 （1）新教师依据所在岗位职责的要求，对其一年来工作作全面总结并提出转正申请，填写《新教师见习期满考核转正定级表》； （2）由学院考核委员会、各职能部门分别、分类对其工作态度和业务能力逐项考核，打出分值； （3）分值交由人事处汇总排序； （4）各系、部、处、室将“新教师见习期满考核转正定级表”和新教师工作总结交人事处签收。 四、其他有关事项 1.对见习期满考核合格、予以转正定级的新教师，从满周年的当月起列入各用人部门编制并执行定级工资。 2.对考核结果60分以上，70分以下人员由所在部门提出诫勉谈话。 3.对出现一次一级、两次二级或三级教学事故，或因工作失职造成较大影响的，或任教班级学生测评（“课前进行认真准备”这一栏）为差者且超过70%的，或考核分值60分以下的人员，不予转正定级。不予转正定级的人员，由所在部门提出诫勉，限期改进，并按以下规定处理： （1）整改学习、提高6个月，工资仍按见习期工资标准执行，停发校内岗位津贴； （2）整改学习、提高6个月后，仍不胜任本职工作，除停发校内岗位津贴、见习工资按60%发放外，同时限期调离（年底前），逾期者单位视作为不合格，为其办理辞退手续； （3）管理人员一年内不得晋升行政职务；专业技术人员延迟一年申报晋升高一级专业技术职务； 附件：1.新教师工作态度考核表； 2.新教师业务能力考核表； 3.辅导员工作考核表； 附件一 新教师工作态度考核（30分） 被考核教师姓名 部 门 考 核 人 考核日期 考核项目 考核内容 考核部门 分值 得分 工 作 态 度 30分 积极参加校内外各项活动，无迟到、早退现象，不无故缺席。出现一次扣1分，无考核不得分。 系部 3 积极接受系部、处室安排的临时性工作，不接受扣2分，直至本项扣完。 系部 2 教案数与授课计划中教学次数一致,每少一个教案扣1分，直至本项扣完。 系部 2 教学过程严格管理，巡查时，发现上课学生有睡觉、吵闹、吃零食等不遵守课堂纪律现象。发现一次扣1分，直至本项扣完。 系部 3 作业布置次数与授课计划安排数一致，全部批改，无差错。发现一次不符合要求扣1分，直至本项扣完。 系部 3 按要求及时上交教案、备课笔记、试卷、记分册、试卷分析、授课计划、听课笔记等教学资料，数量齐全。发现一次不及时上交扣1分，缺交一次扣3分，直至本项扣完。 系部 3 教学日志项目填写齐全规范。有一项不齐全规范扣1分，直至本项扣完。 系部 2 积极参加每周1次的班主任例会及院、系组织的有关班主任的活动。缺一次扣1分，直至本项扣完。 系部 3 认真召开每周1次班会课、认真备课、及时填写班主任手册。缺一项次扣1分，直至本项扣完。 系部 3 10、及时上交班主任手册、学生素质测评表、班会课计划、教案等资料。发现一次不及时上交扣1分，缺交一次扣3分，直至本项扣完。 系部 3 11、宿舍卫生评比列前30%者，得三分。 系部 3 注：1.不担任班主任和辅导员工作者，考核前7项，1、2、3、4、7项，每项满分为4分，5、6项，每项满分为5分。 2.现场抽查平时工作记实（台帐）。 附件二 新教师业务能力考核（70分） 考核 项 目 分值 提 供 资 料 考 核 点 考核负责