中学第周研训活动安排-鼓楼教育天地.DOCVIP

小学第四周研训活动安排 学科 年级 时间 地点 内 容 （公开课、研究课、讲座） 参加人员 人数 语文 一 3月15日（周五） 下午1:30 小市中心小学 东校区报告厅 主题：高效课堂、有效作业——基于教学评一致性的研究 1.一年级研究课《树和喜鹊》（小市中心小学 范晓燕） 2.一年级研究课《荷叶圆圆》（树人附小 褚燕） 3.讲座《轻负担，高质量——有效作业的研究》小市中心小学 王蕾 4.评课交流 一年级语文老师 200 一至六 3月15日（周五）下午1:20 银城小学北校区一楼报告厅 教学评一致性的习作专题 1.习作讲评课：班本写作课程《节气?美食》（琅琊路小学杨卉） 2.习作指导课：统编版三上《我来编童话》（银城小学郭冬 3.讲座：《口语表达，实现起步作文的无痕过渡》（银城小学印慧） 4.研训员汪蕴慧综述上届“迎春花”作文比赛情况。 三年级语文教师以及区省写作课题专题班 250 五 3月15日（周五） 下午1:30 第二实验小学 一楼报告厅 主题：促进小学生语文学科能力发展的教学改进（说明文教学） 一、主持人介绍活动主题及活动安排（第二实验小学 熊梅） 二、研究课 1. 《火星——地球的“孪生兄弟”》（琅琊路小学 徐之峭） 2. 《秦兵马俑》（金陵汇文小学 黄慧丽） 三、主题讲座 1.《“别把语文课上成科学课”———品品说明文中的“语文味”》（第二实验小学 任忠慧） 2.《“说明文与说明文教学”小议》（财大附小 崔永成） 四、互动交流 五年级全体语文教师 220 语文 六 3月15日（周五） 下午1:30 龙江小学 报告厅 主题：促进小学生语文学科能力发展的教学改进（习作教学） 一、主持人介绍活动主题及活动安排（宝船小学 谢源） 二、研究课 1. 习作课：苏教版教材六下习作6《写调查报告》（龙江小学 吕品） 2. 习作课：部编版教材六下习作3《（ ）让生活更美好》（金陵汇文小学 石利） 三、主题讲座 1.《贴近学生真实需要 让习作教学“走心”》（宝船小学 谢源） 2.《科学借力，促进习作能力提升》（龙江小学 吴婷） 四、互动交流 六年级全体语文教师 220 数学 一至六 3月11日（周一） 下午1:20 鼓楼实验小学 主题：职初教师的专业成长 1.一年级研究课《整十数加、减整十数》（鼓楼实验小学 郑碧涓） 2.二年级研究课《角的初步认识》（鼓楼实验小学 江一楠） 3.讲座《学无止境 上下求索》（鼓楼实验小学 刘萍萍） 4.互动研讨（鼓楼区教师发展中心 周晓军） 小学数学职初教师研训班全体成员 37 一至二 3月14日（周四） 下午2:00 三牌楼小学 主题： “数的认识”教学研讨 1.一年及研究课《数的顺序》（三牌楼小学 花玉明） 2.二年级研究课《万以内数的大小比较》（三牌楼小学 金童） 3.讲座《将数感培养有效落实在低年级“认数”教学中》（三牌楼小学 解玉萍） 4.互动研讨（鼓楼区教师发展中心 周晓军） 一二年级数学任课教师 276 一至六 3月11日（周一） 下午1:30 力学小学 主题：引领小学生深度学习的数学课堂教学研究 课例报告的撰写的研究： 1.《数的顺序--百数表》 力学小学 张淑颖 2.《认识万以内的数》 力学小学 刘聪 3.《认识千米》 力学小学 茅羽 4. 点评： 林红霞 区骨干教师后备研训班的全体成员 95 数学 三至四 3月14日（周四） 下午1:30 金陵汇文小学 主题：引领小学生深度学习的数学课堂教学研究 问题解决与关键能力的提升： 1.《解决问题的策略--从问题想起》 汇文小学 刘顿 2.《解决问题的策略--画线段图》 汇文小学 王思琪 3. 讲座《提升师生问题解决能力的深度学习与思考》 汇文小学 刘家宏 4. 讲座《例谈素养立意下的数学评价》 鼓楼教师发展中心 林红霞 三四年级全体数学教师 260 一至六 3月11（周一） 下午2:00 教师发展中心 阅江楼校区 301教室 活动主题：大空间下学与教的动态平衡课题研究 1、各子课题研究组长汇报成果显示进展情况 ①滨江小学武昆“人材和一”目标组 ②科睿小学王健“大空间”教学设计组 ③芳草园小学张缅“学教平衡”教师应对组 ④琅琊路小学顾宪聪“三段式反思”学力总结组 2、专题班研训计划讲解 张仁进 小学数学市级骨干后备教师研训班全体成员 45 英语 三至六 3月14日(周四) 上午8：30 树人附小 研训主题：基于儿童认知差异下的小学英语课内外阅读教学策略研究 课例研修 1. 3B Unit4 Story time 树人附小 张 凯 2. Hug, hug, I want your hug