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- 2019-06-03 发布于江苏
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课后练案 结合材料,运用所学知识回答: (1)材料一反映了什么问题? 材料一反映微信、微博等信息传媒也在影响家庭成员之间的生活与交流方式,但一些子女反感父母过度关注,故意设置障碍,将父母屏蔽,影响了与父母的交流。(言之有理即可) (2)大学生张明的家庭结构属于哪一种类型? 核心家庭。 课后练案 (3)比较张明给父母手绘微信使用说明书的行为和部分孩子屏蔽家长的行为,谈谈在建设和谐美好家庭方面,你受到哪些启发。 ①在一个家庭中,祖辈、父辈、子辈之间有着不同的价值观念和生活方式,这些差异可能带来家庭成员间的矛盾和冲突,影响家庭和睦。这需要家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容,还需要有效交流和沟通。 ②孝亲敬长,要从小事做起,细微关怀,成全父母的愿望。满足父母的实际需要;要亲近父母,主动与父母进行沟通等。(言之有理即可) * 第1课时 中学序曲 第1课 消息二则 * 第3课时 让家更美好 学习目标 ……………..… 1 课前学案 ……………..… 2 课堂导案 ……………..… 3 随堂训练 ……………..… 4 5 课后练案 ……………..… 学习目标 【课标要求】 【学习重点】 解家庭结构的变化,沟通方式的变化,家庭氛围等,初步感知现代家庭特点。懂得家和万事兴的道理。 和谐家庭我出力。 课前学案 课前预习,夯实基础 1.随着__________的演进,
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