注重基础，加强实践，努力提高《计算机应用基础》的教学水平.pptVIP

《计算机应用基础》学习辅导 一、对《计算机应用基础》这门课的宏观把握 ●统考的对象决定了该门课程是以基础为主要的考试内容 这就要求我们的教师要很好的体会每一章中，那些知识是基础，那些知识属于稍微外延的知识。专家组在题库的选题上实际上是按着这原则去分配题量的，当然考卷中，基础的题目肯定会占很大的比重，如果我们的教师能很好的把握每章中最基础的知识点包含那些，相信我们学生的通过率会大为提高。 ●课程的性质决定了该门课程必须以基本操作为主，基础理论为辅 这就要求我们的教师要很好的把握那些章的要求有操作，那些章只要求掌握知基础理论，在要求掌握基本操作中，那些操作是最常用的（当然是必须要掌握的），而那些操作用的较少（考试出题的概率肯定会少）。事实上，本门课程的组卷要求的第一个原则就是：操作题占总分的60%，理论（单选题）占40%。 ●既然是《应用基础》，理所当然是以计算机应用中最常用的应用为最主要的考试内容 我们从这本书的373页试题结构和题型可以看出，本门课的考试内容操作系统、Word、PPT和Excel占总成绩的65％、网络基础和internet占25%。这就告诉大家：虽然本书有九章，但明显的最基本的章节是那些。也就是说，我们的教学重点应放在哪里。那些地方应让大家多花些力气，那些地方可酌情掌握。 二、如何把握6、7、8、9章的重点内容 从我前面的说明，至少说明大家应把主要精力放在6、7章，即网络基础和internet应用。因为，8、9章共占的分数最多不会超过10分。在这两章中，第6章明显是讲Internet理论，它没有操作题，所以总分也只占4分左右，这就更进一步说明：后4章的主要分数在第7章，它大约占总分的20分左右。而这一章的操作题按60%计算约为12分左右气重点在于：IE的基本操作和参数的设置、以及Outlook Express的基本操作和参数的设置。 第6章是讲Internet的基本概念，没有操作题。但同平时作为普及型教材比较，内容要相对难一些。考试内容主要集中在宽带的接入方式以及ADSL的特点，对网络故障诊断的常用命令（如ping命令）也有部分考题，但更多的考题仍是网络中常用的基本知识：IP地址的概念、局域网、广域网的概念、DNS的概念、各种协议的概念等。 第8章的内容有些偏难，但没有操作题。其重点应放在计算机安全的属性的理解、计算机病毒的特征和预防方法、形态还原、系统更新的概念以及各种无聊攻击破坏了计算机安全的何种属性。但最重要的仍是病毒的概念。 第九章的重点是多媒体计算机的基本组成、应用和特点。多媒体特点。这一章也没有操作题，而且原则上凡是书上未写的内容，一律不考。要特别注意的是：这一章对文件的扩展名、专用名词、对windows自带的多媒体的软件的功能考的较多，需要特别注意。 谢谢大家！ * *