苏教版专题2《离骚》优质课课件.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 流年似水我好像赶不上啊， 只怕年岁不等待我。 清晨去摘山坡上的木兰， 薄暮去采江边的紫苏香草。 汩余若将不及兮，恐年岁之不吾与。 朝搴阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽。 诗人感到流年似水后又是怎样做的呢？ 时光如逝水，岁月不待人。诗人深感努力向前，还怕追赶不上，于是就勤奋不懈：清晨去摘山坡上的木兰啊，黄昏去拔经冬不凋的草。即勤勉修行 自强不息。 诗人用去皮不死的木兰和经冬不凋宿莽来表明自己志向的坚贞。 日月匆匆而过不停留， 春去秋来更替时序。 想到草木的飘零凋落， 只怕有为人年迈色衰。 日月忽其不淹兮，春与秋其代序。惟草木之零落兮，恐美人之迟暮。 本节内容有何深刻含义？ 　本节四句从天时运转，春生秋杀，草木零落，年岁将尽，担心君王如不能及时建立道德，举贤用能，则将年华老大，无所成就。 　　“惟草木之零落兮，恐美人之迟暮”在行文上有何作用？ 起过渡作用，诗歌“至此方入题”。在此之前是描述屈原努力进修，在此之后是勉励君王上进。 何不趁着壮年而抛弃邪秽， 何不改变这(不善的)法度？ 乘着骏马而自由驰骋， 来吧，我愿做向导在前面开路 。 不抚壮而弃秽兮，何不改乎此度？乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路！ 诘问楚王：为什么不立志改革，改变法度呢？如果能够任用贤士，自己