电视节目制作与编导实验报告.docVIP

实验报告 　　2010至2011学年第二学期 课程名称： 电视节目制作与编导 院（系）: 传媒学院　　 专 业： 播音与主持艺术 班 级： 　　　　 学 号： 　　　　 学生姓名： 　　　　 2011年 3  兰州城市学院实验报告 院、系：传媒学院　　　　　　　　　　　　 姓 名 学 号 专业、班级 课程名称 电视节目制作与编导 实验室名称 实验名称 实验一 摄像机的基本使用及初步拍摄 日期、时间 　　年　月　日　　时　分―　时　分 组 别 主讲教师 指导教师 同组者 一、实验目的 1、了解摄像机的基本结构。 2、掌握摄像机的调整。 3、学会摄像机的基本操作。 二、实验设备与器材 1、数字摄像机Panasonic NV-MD9000EN一台； 2、DV录像带一盘。 三、实验原理 1、摄像机的基本原理与结构 摄像机是将光信号转变为电信号，并用磁信号的方式记录在磁带上。其结构图如下： 为了实现摄像机的上述功能，摄像机上设置了许多按钮，常用的按钮如下图所示： 2、实训准备 开始前首先熟悉MD9000摄像的主要部件。??? （1）办理借机手续，根据分镜头稿本确定拍摄地点。 （2）安装摄像机电池。 （3）插入录像带。 1)向上滑动[EJECT]柄，打开舱盖。 2)插入录像带。 3)关闭舱盖，按[PUSH LOCK]键，将舱盖锁定。 3、掌握手持摄像机姿势。 1）将摄像机搁在右肩上，然后用双手牢固地将其握住。 2）握住机子时，应尽可能地使取景器的眼罩靠近你的右眼。 3）身体要站稳，双脚稍微分开。 4）当边走边拍时，请始终睁开双眼，以便能够看清行走路线和周围环境。 4、松下NV-MD9000 摄像机操作方法。 1）将[AUTO/MANUAL/PROG.AE]开关打到[AUTO]时，摄像机将自动调节录影时的聚焦和白平衡。开关打到[MANUAL]时，也可对摄像机进行手动调焦和手动调白平衡。 （2）把[OFF/ON]开关打到[ON]，[CAMERA]指示灯点亮。 （3）开始拍摄。按录影开始/停止键④，录影开始，显示屏上显示[REC]。 （4）变焦拍摄。把[W/T]变焦柄⑤推向[W]，推近被拍摄对像；把[W/T]变焦柄⑤推向[T]，拉开场景，远离被拍摄对象。 （5）停止拍摄。再按一下开始／停止键，屏幕出现[PAUSE]指示。 5、掌握操作要领 （1）平：指拍摄者通过寻像器看到的被拍摄对象应该是横平竖直，也就是从寻像器中看到的被拍摄对象的水平线条应该与寻像器的横边框相平行，其竖直线条应该与寻像器的竖边框相平行，这样拍摄出来的画面才不会倾斜。 （2）准：指拍摄画面的构图以及运动摄像时的起幅和落幅要符合电视作品所表现的内容。 （3）稳：指摄像机所摄的画面应排除不必要的抖动和晃动，保证画面的质量。手持摄像机最容易产生晃动，要使画面相对稳定，除可以打开防抖装置外，还要注意掌握好镜头的焦距。由于画面的稳定程度和镜头焦距的长短有相当密切的关系，所以尽可能地靠近被拍摄对象使用广角拍摄。 （4）匀：指摄像机在运动拍摄时其运行的速度要均匀，节奏要统一，不能忽快忽慢，以免破坏节奏的连续性。无论是推、拉、摇、移、跟还是运用其它的特技，拍摄都应当匀速进行。 6、预习远景、全景、中景、近景、特写的含义与作用。 四、实验内容 1、摄像机各个主要按钮的功能；（依据实践写出常用的最主要的9个） 序号 名称 功能 实验记录 效果分析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 2、能够进行简单的摄像构图并进行不同景别镜头的拍摄与分析。 序号 内容 实验记录 效果分析 1 远景 2 全景 3 中景 4 近景 5 特写 五、思考题 1、摄像机拍摄前的调整步骤有哪些？ 2、拍摄各种景别镜头时应注意哪些问题？ 教师意见 成 绩 批改日期 教师姓名 兰州城市学院实验报告 院、系：传媒学院　　　　　　　　　　　　 姓