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五年级下册数学教学优质课件—4.14《整理与练习-分数的意义与性质》苏教版(2014秋)
整理与练习(1);1.大声读出分数。
2.看见这两个分数你想起了什么?
3.我们这个单元都学习了一些什么内容?;自主复习一 :;小结1:分数的意义;分数与除法的关系; 真分数、假分数和带分数;= 1;自主复习二: ;小结2:分数的基本性质;5.约分的方法:
(1)找到分子和分母的公因数。
(2)分子,分母同时除以它们公因数,商写在分子上面,分母下面。原有的分子分母划去。
(3)分子分母也可以直接除以它们的最大公因数。
(4)一般除到分子分母只有公因数1为止。(最简分数)
6.通分的方法???
(1)找到几个分母的最小公倍数(找公分母)。
(2)根据分数的基本性质,分子分母同时乘以同一个数
(3)确保最后的分母是相同的。;8;;回顾整理:;小结3 :分数的互化;5.分数比较大小:
(1)分子相同,分母越小,分数越大。
(2)分母相同,分子越大,分数越大。
(3)分子分母都不同:
通分比较大小
画图比较
分数化成小数比较
……;0.8;
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