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幼儿园艺术组教研计划 提高教育教学技能 促进教师特色教学发展 随着教育事业的改革发展，教科研的重要性也越来越 被教育界所重视。幼儿园教研工作是幼儿园工作的一项常 规性活动，与幼儿园保教工作同步相融，在幼儿园工作中 占有十分重要的地位，是不可拙劣的重要组成部分。它是 实现促进教育理论同教育实践转化的中介，是加强日常保 教工作管理的有效措施，是提高教师队伍素质的重要途径, 是提高保教质量的经常性手段。 一、指导思想 本期我园艺术组的教研活动以素质教育为中心，以 《幼儿园指导纲要》精神为指导，以《重庆市教委深入贯 彻〈幼儿园教育指导纲要〉的意见》要求为主要工作目标。 在教研活动中遵循“求真务实”的工作原则，坚持“以幼 儿园教育质量为本，以教师和幼儿发展为本”的思想，从 我园实际情况出发，充分发挥教研工作职能，开展多向互 动研究，扎实有效地深入贯彻《纲要》。 坚持把提高保教质量放在第一位，全面贯彻澄江小学 教研工作的思路，通过各种活动的开展，积极地促进幼教 事业向前发展。 二、主要工作思路 本学期艺术组的教研工作要从以下几个方面来开展 1、 强化自身建设，努力提高教研整体水平。 本着精干高效，结合实际的原则，制定完整的教研计 划，确定每一次教研活动的内容和具体的安排，让各位教 师有时间和精力来参加，切实提高教师们的教研水平。与 园领导共同商量，努力安排好各位参研的教职工的工作， 让参加活动的教职工全心投入到教研活动中，解决他们的 后顾之忧。 2、 抓好学习，努力提高教师的专业素质。 幼儿园教育“质量就是生命”，教研组根据相应的学习 制度，形成一种学习氛围。教研组作为教师学习的阵地， 提高保教水平的重要手段之一，在艺术组的教研活动中， 主持人都引导参研教师学习幼儿教育的理论知识，以此提 高教师们的专业知识水平，让教师们从各个层面上了解了 幼儿教育的特点，加强教师们的理论基础。 3、发挥教研职能，关注我园在实施《纲要》中的具 体、真实、关键问题进行研究。 我园在实施《纲要》的过程中，曾出现过许多的问题, 这些问题在教师们的共同努力下，有所改善。随着时代不 断的进步，新的问题会不断的出现在我们的教育教学工作 中，那么，我园的教师们要切实提高解决各种各样教育教 学过程中出现的问题的能力。 我组将通过以下活动促进教师在以下几个能力上得到 提高 设计集中教育教学活动的能力。我组将引导教师根据 《幼儿园教育指导纲要》要求，领悟其艺术领域的指导精 神，精心设计一次艺术领域的集中教育活动。 设计制作说课演示文稿的操作能力。我组将引导教师 学会运用现代教育技术，学习相应的制作演示文稿的知识, 并积极进行说课演示文稿的操作练习，将自己所设计的集 中教育教学活动制作成一个说课的演示文稿。 说课与开展教育教育活动的能力。在上次制作说课演 示文稿的基础上，开展现场观摩活动。将推选出的教育教 育活动方案进行现场研讨，使参研教师将学-说-做的过程 有机的结合起来，促进教师们进一步反思与专业成长。 三、本期教研活动安排 活动时间 9月20日9:00—10:30； 10月16日: 9:00—10:3 0； 11 月 22 H 9:00—10:30 活动地点分园、中心园、分园； 参加教师唐敏艾小莉祝丹唐华李平 研究主题1、 怎样设计艺术集中教育活动； 2、 制作说课演示文稿；3、 说课及现场观摩 主要内容 学习《纲要》艺术领域要求及要点。 2.学习怎么设计艺术领域集中教育活动的理论 2. 学习怎么设计艺术领域集中教育活动的理论 知识。 3 . 讨论自己所要设计的艺术领域的内容及目标。 设计一次艺术领域的集中教育活动。 1 . 学习有关说课的文章，了解说课的要点。 学习怎样制作说课的演示文稿。 根据自己上一次活动所设计的集中教育活动, 制作一个说课的演示文稿。 推选一个好的说课稿，并作好下一次现场观 摩的集中教育活动准备。 1 . 请上次推选的老师根据说课演示文稿进行说 课，各参研老师进行分析及讨论。 2. 现场观摩集中教育活动，并进行研讨活动。 3.引导老师对本学期的艺术教研活动进行反思 3. 引导老师对本学期的艺术教研活动进行反思, 要点说课和实施教育教学活动的关系。 教研形式学习操作、 现场研讨 主持人XXX—、上学期工作回顾，本学期工作重点 上学期，在上级部门的领导下，全体教职工共同努力, 赢得了抗击非典的巨大胜利；同时，我园加强了师资培训, 幼儿园一楼大操场全部铺设安全地垫，购置臭离子消毒喷 雾器，操作玩具等等，全面改善了办园条件。幼儿园出版 了第一本园刊一一《小荷才露尖尖角》，双语实验班初见成 效，特别是大大班小朋友，大部分都考上了小学的双语班。 本学期工作重点全体教职工树立一流服务的意识； 办园目标、理念深入人心，全面贯彻落实。 二、工作要点 行政工作 1