五年级下册数学优质课件－8.4应用广角 _苏教版（2014秋） .pptVIP

应用广角;第26题: 将收集到的统计图或分数表示的信息，在小组中交流。 说说从数据中看出了什么？了解了哪些情况？;第27题: （1）框里3个数的和最大是多少？最小呢？你是怎样框的？ （2）一共可以框出多少个不同的和？ （3）你的月历卡上能框出和是33的3个数吗？如果能，有几种框法？如果不能，为什么？ ;（1）任意框几个数，看看每次框出的5个数的和与中间的数有什么关系？ （2）如果框出的5个数的和是180，应该怎么框？能框出和是100的5个数吗？为什么？ （3）一共可以框出多少个不同的和？ ;第28题: （1）分母是8的最简真分数有哪几个？它们的和是多少？ （2）再任选几个整数，分别写出用这几个整数作分母的所有最简真分数，并求出每组真分数的和。 汇报结果，板书过程。 （3）你有什么发现？;第29题: 找出学校的位置，并写出数对，然后完成自己家在图中的位置。 思考：要在图中标出自己家的位置，要考虑哪些因素？ ;;第30题: 找一些面是圆形的物体，研究一下做成圆形有什么好处。 ;第31题: 小明骑车从家出发，去离家4千米的图书馆，借了书后因自行车坏了，乘公共汽车回家。下图表示在这段时间里小明离家路程的变化情况。 ;求下图阴影部分的周长和面积。（单位：厘米）