班组学习培训考核办法和激励奖惩制度.docVIP

班组学习培训考核办法和激励奖惩制度 为保障班组培训工作的正常开展，提高班组培训的针对性和实效性，使班组工作能力的作用，特制订本制度。 各工段长每月根据本月实际情况制订学习目标计划表和培训准备。 班组学习培训的开展和记录应按以下几个步骤进行，学习培训记录由班长负责： 明确学习及培训的主题内容、目的和要求； 学习培训工作的实际开展情况； 学习及培训工作的讨论、小结。 班组学习培训工作每个季度进行一次考试，考试内容将围绕一个季度的培训工作进行，如有不合格的人员可以重做一次，重做一次扣30元。 选厂每月对班组的培训记录进行检查，必须做到有学习记录，缺一次扣50元，责令在两天内重新进行记录，如再次检查有问题将累加扣罚。 班组培训所有班员必须按时到场，如有未到者必须有原因，无故不参加培训学习的人员每人扣50元/次 班组学习培训制度 （一选厂） 一、总则 学习是员工增强自身素质，提高实际工作能力的有效办法和重要途径。班组成员要提高对理论和技术学习重要性的认识，做学习型员工，严格按照学习制度，保证学习时间，提高学习质量，增强学习的针对性和实效性。为了加大建设学习型班组工作的力度，实现学习的经常化、规范化、制度化特订立此学习制度。 二、学习组织 班组长负责制定班组成员的集体学习计划，安排学习内容，组织学习活动，监督和跟踪学习活动的成效。 三、学习内容 和本职工作密切相关的法律法规、专业技术、项目管理等方面的知识。 四、学习形式 一种形式为集体学习，由班组长根据当前工作需要，综合班组成员提议确立学习主题，指派相关人员准备学习内容，并安排时间地点由全体或部分班组成员进行集体学习和讨论。 另一种形式为个人自学。由个人根据自身在工作中的实际情况，选择和自身工作密切相关的知识进行学习，学习的心得如有推广价值可向班组长申请组织集体学习，由本人向班组成员进行培训。 五、学习时间 每次集体学习不少于1个半小时，利用项目间歇时间进行，原则上要求不影响正常的工作进行。 六、学习要求 1、 要坚持理论联系实际，学以致用，着眼于学习知识的理解与应用，着眼于解决项目进行过程中碰到的热点难点问题，着眼于对公司发展中碰到的实际问题。 2、 在一般情况下，班组集体学习的时间由工段长安排，学习内容由工段长讲解、集体讨论的形式。集体学习做到时间、内容、人员、计划、组织的落实。 3、 树立“终身学习”、“学习工作化，工作学习化”的思想观念，结合项目和公司发展的实际情况，制定学习计划，明确学习重点，实现学习目标。 4、 按照公司要求，积极参加公司组织的各种专题讲座和脱产、半脱产进修学习。 5、 正确处理工学矛盾，学习时间和工作冲突时要及时请假。 6、 根据个人情况做好学习笔记。 七、学习考核 1、 集体学习活动要做好考勤制度，并根据考勤情况在绩效考核方面给与考虑。 2、 集体学习活动的培训人员给与相关的绩效加分，以激励班组成员积极拓展思路，发掘学习主题，准备学习材料。