开题报告扬州某综合建筑空调系统设计.docVIP

毕业设计（论文）开题报告 学生姓名指导教师姓名课题来源学号 学生姓名指导教师姓名 课题来源 学号 240112604 职称 工程师 D.自拟课题 专业 所在系部 课题性质 建筑环境与设备工程康尼学院 A.工程设计 课题名称扬州某建筑空调系统设计 课题名称 一、 设计的内容包括 本次设计为扬州市综合建筑设计一个空调系统，一层二层为商场，3—7层为 办公室。 ?基础数据的査询及收集 1」能源及环保条件；1」」当地能源条件；环保要求； 1.2气象数据；数据来源；数据内容； 1.3室内温湿度设计标准；温湿度标准确定；新风标准确定；换气次数； 1.4建筑棊木条件；人员、照明、设备；建筑热工数据。 ?根据流程主要设计内容 ①建筑物空调区域所需冷热负荷的计算；②确定人楼空调方案（主要包括空 调系统的形式、空调风系统形式、室内送风形式、运行调节形式等）；③根据空调 方案对制冷和制热设备的选取（如空调机组、冷冻机组、风机盘管、冷却塔等）； ④空调风系统的设计；⑤空调水系统的设计；⑥空调机房、制冷机房的设计等。 毕业设计的内容和意义二、 毕业设计的内容和意义 毕业设计，是一综合性的教学环节，培养学牛?综合运用本专业基础理论、基本 知识和基本技能，提高学生分析问题、解决问题和初步进行科学研究的能力，培养 学生优良的思想品德和探索真理的科学梢神。在老师的指导下，培养调查研究、阅 读文献资料和收集资料的能力，学习理论分析、制定工作计划、独立处理数据的能 力，初步掌握进行科学研究的基本程序和方法，并独立完成论文的编写，为以后撰 写专业论文打下坚实的基础。 实际点说，毕业设计是将理论放在实际工程中检验，让我们更加清惣的认识到 理论与实际的区別，认识不足，加强口己的专业知识，了解设计流程，为以后在社 会中工作打下基础，增加实战经验。在设计过程中，需要广泛查阅资料，进一步深 入理解、掌握和合理运用所学的专业知识。不断向老师请教、向同学学习，不仅丰 富自己的知识，而且还培养了自己沟通、学习能力。当然，独立思考和积极创新也 是必不nJ少的。 当然在毕业设计的过程中，我查阅资料的同时也发现了，暖通空调的设计越來 越优越的同时更加注重了环保，最根本的改变就体现在制冷剂的发展长河中。 制冷剂是制冷装置中进行循环制冷的工作物质，又称为“工质”。自1834年 Jacob Perkins采用乙瞇制造出蒸汽压缩式制冷装置以后，人们尝试采用C0“皿、 SO?作为制冷剂。到20世纪初，一些碳氮氧化物也被用作制冷剂，如乙烷、丙烷、 氯甲烷、二氯乙烯、异丁烷等,直到1928年Midgley和Henne制出R12,氟利昂 族制冷剂引起制冷技术真止的革新，人类开始从采用天然制冷剂步入采用合成制冷 剂的时代⑴。 但是随着社会的进步和科技的创新，能源和环境问题成为了人类血対的两大 问题，而臭氧层问题和全球气候变化问题则是世界关注的两大环境问题，这两个环 境问题均与我们LI常所用的制冷剂相关。我们都知道我国氟化工的原材料比较丰 富，良好的投资环境，广阔的市场空间及相对低廉的制造成木，成为我国氟化工产 业发展的重要动力。中国HCFCs产量占全球的65%,在发展中国家中占80%；从使 川量上来看，占全球的40%,占发展中国家的近60%[21o 氟利昂可分为CFC、HCFC、HFC等4类。山于二氯二氟甲烷等CFC类制冷剂破 坏人气臭氧层，所以HCFCs被认为是破坏地球臭氧层的主要元凶。氟利昂泄漏到空 气中后，造成臭氧层的破坏，其造成的温室效应是二氧化碳的2000倍。2007年9 《蒙特利尔议定书》第19次缔约方会议通过了加速淘汰H C FC s的调整案， 规定发达国家在2020年完成HCFCs淘汰;发展中国家于2013年冻结在2009—2010 年的平均水平,2015年耍完成削减基线水平10%的任务,2020年要削减35%, 2025年 要削减67. 5%, 2030—2040年只允许保昭2. 5%的维修量⑶。 文献综述为冇效保护臭氧层，我国政府已签署了《蒙特利尔议定书》和《京都议定书》， 并且在2009年哥木哈根世界气候人会上承诺从今年开始用17年时间全面完成氟替 代工作。 文献综述 当前，新一代制冷剂替代品的研发主要是围绕HCFC-22和HFC-134 a的替代而 展开。对于HCFC-22的替代研究，目前主要的替代站是R410A,但由于R410A具有 较高的GWP值,研究和发展目标开始转向R290, R32, NII3和R 161等低GWP 值制冷剂。目前，这些替代品的研究和应卅工作均在不同领域、不同企业中开展， 尤其是应用R32的替代，近年来许多冷冻和空调企业均在开展研究和测试工作⑷。 总Z, HCFCs的替代思路都是找到一-种制冷特性接近，但是满足环保要求的新 型制冷剂。其中美国