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博白镇一中2014年学校工作计划
新一年、新起点、新希望。为实现伟大中国梦,推动教育均衡发展,描绘“有教无类、因材施教、终身学习、人人成才”的教育梦想,特对学期学校工作作如下安排。
一、指导思想
   以科学发展观为指导思想,深入贯彻落实党的十八大精神、十八届三中全会精神,全面贯彻党的教育方针,继续围绕基础教育课程改革这个中心。组织开展形式多样、内容丰富的“中国梦”宣传教育,充分发挥学校优势,把学习宣传党的十八届三中全会及区、市教育发展大会精神作为学校思想政治教育、学校党课、团课、校园文化建设的重要内容,认真落实教育局和上级业务部门的决策部署,牢记服务学校、发展教师、成长学生的宗旨,切实发挥好研训、引领、服务的基本职能,把育人为本、提高质量作为教研工作的基本要求,围绕“一个目标”(各项工作上水平),深化“二项改革”(课程、课堂),创建“两个特色”(特色课堂、特色学校),完善“三项机制”(常规管理、质量管理、科研管理),以“服务学生、发展学生”为宗旨,以“有利于课程改革,有利于提高课堂教学效益,有利于提高学校的教学管理水平”为标准,充分发挥学校绩效管理、教学研究、保障服务的三大职能,紧紧抓住全面提高教育质量第一要务,坚持依法治校、依法从教,以德育人,以办好人民满意的教育为宗旨,全面推进教师队伍建设和规范学校常规管理,强化学校安全教育和学生资助惠民工程,进一步完善办学条件,践行“真抓实干,锐意进取,内抓质量,外树形象”的工作理念,努力实现学校各项工作在新的一年“管理精细、科学发展、特色办学、和谐校园”的工作目标,稳步提升学校教育教学质量。
二、工作目标
1、管理目标:加强学校岗位绩效管理,落实岗位责任制,增强教师的教书育人的责任意识和安全意识,努力打造平安校园、和谐校园,办让人民满意度学校。
2、队伍目标:增强领导干部的服务意识和教育服务能力,深入开展党的群众路线教育实践活动,严格按照规定环节、步骤组织开展,通过深化“厚于德、正于行、精于教”主题实践活动,认真查找师德、师风、教风方面存在的突出问题,采取有效措施,加强学校党建和党风廉政建设,开展反腐倡廉教育的宣传,深入推进廉政文化进校园活动,实施《教师工作评估细则》和《教职工岗位绩效评估方案》,提高学校管理水平;逐步提高教师的专业化水平和依法从教能力,积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校教师群体形象。
3、德育目标:坚持育人为本、德育为先,把社会主义核心价值体系融入学校教育全过程,认真落实党的十八大精神、十八届三中全会精神进教材、进课堂进学生头脑的总体要求,注重德育工作实效。注重学校德育教师队伍建设,以学生行为规范教育为抓手,不断拓展德育活动载体,创新德育工作方式,以家长学校建设为阵地,建立学校、家庭、社会三结合教育体系。
4、教学目标:培养学生主动学习的能力,养成良好的学习习惯。抓好校本培训,提高教师教育科研的能力,深化语文课“少教多学”的课题研究,优化课堂教学,提高课堂教学的效益。
6、特色工作目标:从普通话和才艺展示入手,围绕“理思路、抓管理、树形象、促质量、创特色”的工作要求,全力培养“合格+特长”、“优秀+特长”的“四有”人才,狠抓“控辍保学”和常规管理工作,积极创建“特色学校”,力争学额巩固率达97%以上。
 6、加强校园文化建设。不断改善学校办学条件和基础设施,营造和谐、民主、向上的良好学校发展氛围,努力做好各项教育宣传工作,展示学校发展动态和教师个人风采,把我校营造成充满文化,充满智慧,充满人文情感的精神家园。  7、狠抓毕业班教育教学工作,落实“培优辅差”工作,力争今年中考上博中、玉高10人以上、考上王力中学20人以上,抓实做好毕业班中职“送生“工作,完成向高一级学校输送学生的任务。
三、主要工作:
(一)、打造德育工作特色,放大德育工作品牌。    1、在学校工作中,我们牢固树立“德育无小事、事事皆育人”的理念,让德育渗透到我们学校的每一个角落、每一面墙壁、每一处走廊,让每一个角落都在闪光,让每一面墙壁都会说话,让每一处走廊都能育人。    2、在学校德育工作中我们以学生行为规范养成教育为重点,积极把心理健康教育、交通安全教育等纳入教育的日常教育体系,提高德育的针对性和实效性,不断放大德育工作的品牌。    3、在德育中我们要不断加强社会、家庭、学校三者之间的联系和沟通,为学校发展构建良好的社会环境氛围。各个班级不定期召开家长会、让社会和家长了解我们的教育、宣传我们的教育。 
(二)、实施依法治校,树立良好教育形象。
 1、全面贯彻党和国家的教育方针,严格执行课程计划,开齐开足各类课程,确保教育质量,科学安排学生在校活动及作息时间。做到教书育人、管理育人、服务育人。    2、巩固创造平安校园的成果。一丝不苟地做好
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