第12课 蘑菇房子.docVIP

第12课 蘑菇房子 一、教学目标： 知识与能力：复习新授线条，绘画主体物 方法与过程：通过绘画及装饰主题物，锻炼孩子灵活运用线条及图形的能力。 情感价值观：通过蘑菇房子的绘画让孩子了解房子的外形及特性。 二、教学重难点： 重点：房子屋顶的绘画 难点：房子内部的装饰，外形的绘画 三、课前准备 准备教具及安全检查，接待学员，课前课尾呼号的准备，范画，小贴画 四、课尾十分钟准备： 1、重难点讲解 2、点评作业 五、教学过程 1、提前十分钟到 检查不安全隐患、检查教具准备情况，接待学员及家长，点名，课前呼号 2、课中 A回顾上节课的知识点 B作业情况，结合上次作业，提高学员对待作业的认真程度 3、导入： 同学们喜欢听故事吗？（喜欢）是不是喜欢听公主和王子的故事呢？（喜欢）那他们都住在哪里呢？（城堡，王国里）那小朋友们平时住在哪里呢？（房子）那你们都见过什么样的房子呢？（三角形，半圆形）今天老师带你们欣赏一下蘑菇房子吧！ 张贴范画 你们看漂亮吗？小朋友们仔细观察这幅画，里面都有什么呀。 蘑菇房子，草，太阳，白云 那小朋友看一下有哪些线条和图形呢？ 5、绘画主体物—— 6、拓展与板书 六、课尾十分钟 调整纪律 小班长开门 内容讲解 尊敬的各位家长，很高兴你们能准时参加我们的课尾小会，今天的主要内容是绘画小蘑菇房子，通过绘画主题物很好的锻炼了咱们孩子的手腕灵活性，并且通过主体物的绘画让孩子了解到房子的外形特征，在绘画蘑菇房子的时候着重练习了∪得使用，在绘画过程中孩子对房子的上半部分屋顶的绘画，掌握的不是很好，主要是手腕放不开，回家时还要多练习，多锻炼一下手腕的灵活性，今天的重点就是蘑菇房子的整体绘画，以及能够学会运用线条和图形来漂亮的装饰小蘑菇房子，主要装饰蘑菇房子的屋顶，有的小朋友装饰屋顶的时候很容易就装饰的太多了太小了，导致的效果不是很好。下次多注意一下。下面咱们看一下孩子的作品。 点评孩子 优等生：这几位小朋友手腕灵活性不错，线条绘画的很流畅外形很大气，对勾线的技巧与方法掌握的比较好。 作业布置 再画一张蘑菇房子 组织放学 1快速的收拾东西，给大家五秒钟的时间 2全体起立，把板凳放在桌子下，拣一下周围垃圾 3呼课尾呼号 4有序放学