浙江2018高考地理一轮复习 2.3.3 气候的基本要素——气温与降水.pptVIP

-*- 要点一 要点二 典例研析 下图为我国某区域等温线图。读图,完成下列各题。 -*- 要点一 要点二 (1)图示区域西部7月份等温线大致呈　　　　走向,影响其分布的主导因素是(　　)? A.纬度 B.海陆 C.地形 D.洋流 (2)从等温线的数值变化、凸向、走向和疏密程度等方面描述图中1月份等温线的空间分布特征。 (3)分析甲地冬季气温比乙地低的原因。 答案 解析 解析 关闭 第(1)题,根据图示地区的经纬度判断,该区域为东北地区,我国夏季南北普遍高温,受纬度因素影响气温差异小。我国东北部大兴安岭呈东北—西南走向,气温随海拔升高而降低,等温线分布与山脉走向大致平行。第(2)题,我国冬季南北温差大,南方气温高,北方气温低,等温线向北凸,说明中部气温高于同纬度东西两侧;西侧等温线分布密集,呈东北—西南方向,东侧等温线呈西北—东南走向,等温线稀疏。第(3)题,冬季北方气温低可以从纬度位置和距离冬季风源地分析。甲地纬度高,正午太阳高度小,白昼时间短,甲地距离冬季风源地近。 答案 解析 关闭 (1)东北—西南　C (2)数值变化:南高北低(或由南向北递减或由低纬向高纬递减或中部气温高于东西两侧)。凸向:向北凸出(或向高纬凸出)。走向和疏密程度:大体以123°E为界,西部大致呈东北—西南走向,等温线较密集;东部大致呈西北—东南走向,等温线较稀疏。 (3)原因:①甲地纬度略高;②甲地(位于大兴安岭西侧的内蒙古高原)海拔相对较高;③甲地距冬季风源地近,乙地因大兴安岭阻挡受冬季风影响小。 -*- 要点一 要点二 等降水量线图的判读 等降水量线分布图是描述某地区降水量多少及其分布的地图,它是等值线图中的基本形式之一,也是高考中经常考查的一种形式。常考查的等降水量线图的类型如下所示,这些类型的等降水量线图判读的关键是抓住等降水量线的分布和变化趋势。 -*- 要点一 要点二 -*- 要点一 要点二 专题二 课时3　气候的基本要素——气温与降水 主干回顾 释疑解惑 真题训练 课堂教学流程 完美展示 全书优质试题 随意编辑 独家研发 错题组卷系统 志鸿优化 永远更新 高中总复习用书课件光盘 目 录 CONTENTS 目 录 CONTENTS 命 题 调 研 明析考向 热 点 聚 焦 归纳拓展 典 题 试 做 评析指正 创 新 模 拟 预测演练 专题二 课时3　气候的基本要素——气温与降水 主干回顾 释疑解惑 真题训练 专题二 课时3　气候的基本要素——气温与降水 主干回顾 释疑解惑 真题训练 考标解读 专题二 课时3　气候的基本要素——气温与降水 主干回顾 释疑解惑 真题训练 思维导图 专题二 课时3　气候的基本要素——气温与降水 主干回顾 释疑解惑 真题训练 主干回顾 专题二 课时3　气候的基本要素——气温与降水 主干回顾 释疑解惑 真题训练 释疑解惑 专题二 课时3　气候的基本要素——气温与降水 主干回顾 释疑解惑 真题训练 真题训练 专题二 课时3　气候的基本要素——气温与降水 主干回顾 释疑解惑 真题训练 专题二 课时3　气候的基本要素——气温与降水 主干回顾 释疑解惑 真题训练 专题二 课时3　气候的基本要素——气温与降水 主干回顾 释疑解惑 真题训练 专题二 课时3　气候的基本要素——气温与降水 主干回顾 释疑解惑 真题训练 -*- 专题二 课时3　气候的基本要素——气温与降水 主干回顾 释疑解惑 真题训练 -*- 专题二 课时3　气候的基本要素——气温与降水 主干回顾 释疑解惑 真题训练 -*- 课时3　气候的基本要素—— 气温与降水 -*- 知识梳理 对点演练 二 一 一、气温 1.影响气温分布的主要因素:纬度位置　、大气环流、地形、洋流、海陆分布等。? 2.气温的时间分布规律 (1)日变化。 一般情况下,一天中,最低气温出现在日出前后　,最高气温出现在午后2时(或14时)　左右。? (2)气温日较差一般规律:大陆性气候海洋性气候;平原(山谷)山地(山峰);晴天阴天;随纬度增高而减小。 (3)影响昼夜温差大小的因素。 白天,大气的削弱作用弱;夜晚,大气的保温作用弱→昼夜温差大 -*- 知识梳理 对点演练 二 一 ④纬度:纬度越低,太阳高度角日变化越大,日较差越大;反之,越小。 (4)年变化的原因。 ①纬度:纬度越高,气温年较差越大,反之越小。 ②海陆热力性质差异:沿海地区气温年较差小于内陆。 ③地势:高原地区气温年较差小于平原地区。 3.气温的空间分布规律 (1)水平分布:由低纬向高纬递减,同纬度夏季气温陆地高于海洋,冬季气温海洋高于陆地。 (2)垂直分布:海拔越高,气温越低,大致海拔每上升1 000米,气温约下降6 ℃。 -*- 知识梳理 对点演练 二 一 二、降水 1.形成条件 充足的水汽　,降温过程和凝