2020版高考历史一轮复习(通用)课练35 建国以来的重大科技成就与“双百”方针及现代中国教育 .docVIP

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  • 2019-05-25 发布于江苏
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2020版高考历史一轮复习(通用)课练35 建国以来的重大科技成就与“双百”方针及现代中国教育 .doc

课练 35 建国以来的重大科技成就与“双百”方针及现代中国教育 小题狂练eq \o(○,\s\up1(35)) 小题是基础 练小题 提分快 1.据统计,中国政府表彰的23位“两弹一星”元勋中,有22位本科教育都是在国内的一流大学完成的;21位元勋有留学经历,获得博士学位的有16位。这说明(  ) A.爱国主义精神是科技发展的主要因素 B.我国高等教育水平已达世界一流 C.现代教育为新中国科技发展奠定基础 D.“两弹一星”是留学教育的结果 答案:C 解析:本题考查现代中国科学技术发展的主要成就。爱国主义精神是科技发展的因素而不是主要因素,故A项错误;我国高等教育尚未达到世界一流水平,故B项错误;现代教育的发展使“两弹一星”元勋们受到了较好的高等教育,为其留学深造直至后来的科技贡献奠定了基础,故C项正确;“两弹一星”元勋大多有留学经历,但并不能说“两弹一星”是留学教育的结果,故D项错误。 2.[2019·荆州质检]1964年10月,境外媒体报道:“中国首次核试验成功,要求接纳中国进入联合国的呼声将会更加高涨,中国进入联合国的理由也会愈加充分。”材料表明中国核试验成功的主要意义是(  ) A.加强了中苏联合抑美的力量 B.成为中国重返联合国的主要条件 C.对世界政治格局施加了影响 D.中美苏三国之间实现了力量均势 答案:C 解析:材料无法体现加强了中苏联合抑美的力量,故A项错误;中国首

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