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学生辅导计划及实施方案 青少年是祖国的花朵， 民族的未来。 青少年的健康成长， 离不开我们悉心的 照料，更离不开教师的鼓励和鞭策。 为了全面贯彻党的教育方针， 落实以学生发 展为本的教育理念，以多元智能理论为依据，为培养德、智、体、美、劳等各方 面发展的“四有”新人，特制订本计划及实施方案。 一、实施原因 1、学生个体存在着很多这样或那样的差异，比如智力的高低、能力的高低、 社会交际能力的强弱等，都使学生在各个方面存在着各自的优势和缺点。 2、学生的智能是多元的， 不同的智能突出表现为人的语言智能、 逻辑思维智 能、空间智能、运动智能、音乐智能、人际智能、内省智能、自然探索智能等。 3、学习态度不够端正，缺乏正确的学习方法，没有引起足够的重视，学习兴 趣不浓，学习成绩不理想，畏难情绪严重。 二、辅导目标 1、培养优等生、学困生的学习兴趣。 纠正学生认识偏差， 激发学生学习热情， 掌握运用有效的学习方法， 培养正确的学习观， 充分调动学生学习积极性， 让学 生充分展现其能力与才华 2、学生能在课内、课外形成良好的学习习惯。在课堂上，鼓励学生多思考， 多提问，养成良好的听课习惯。独立、按时完成课堂作业，坚决反对抄袭他人作 业。在课后，要及时复习，多次复习。 3、提高两类学生的学习成绩。采取“抓两头，带中间”的方式，力求做好学优 生、学困生的辅导的工作。 帮助那些优秀的学生更优秀、 那