粉印纸版画教案.doc

粉印纸版画 教学目标：通过粉印纸版画的基本技法的学习，熟练掌握粉印纸版画的基本技法，为幼儿园的教育教学做好准备。 教学重点：粉印纸版画的技法 教学难点：运用技法到创编中 课时设计：2课时 教学手段：学生欣赏、演示、讲解 教学用具：KD版、素描纸、水粉颜料、水粉笔、铅笔、橡皮（粉笔） 教学过程： 讲授新课 纸版画技法 版画是将画稿通过各种版材制成特定的印版，可反复印制多幅作品。 版画有多种，具体说是以刀或化学药品等在木、石、麻胶、铜、锌等版面上雕刻或蚀刻后印刷出来的图画。纸版画是运用各种纸质材料做版材，经过多种手段加工制作印刷的版画。 纸版画的制作材料易得，制作简便，适宜复印，在中外儿童美术教学中广为运用。这里主要介绍的是“吹塑纸刻线版画” 与“纸版拼贴版画”。 （一）工具与材料 1 工具：剪刀、刻刀、铅笔、圆珠笔、胶滚、磨托、调墨刀、调墨台（石板、玻璃板或搪瓷盘等）、松节油、水粉、水彩、毛笔、扁刷、油画等。 2 版材：各种卡纸、板纸、图画纸、草板纸、牛皮纸、旧报纸、旧挂历、吹塑板、KD板或其他稍厚的纸。 3 印纸：有吸水性的纸。如宣纸、高丽纸、过滤纸、胶版纸与铅画纸都可，油印时铜版纸也可选用。为使纸板牢固耐印，可在印版上刷清漆、桃胶。 （二）吹塑纸刻线版画 1吹塑纸版画特点 用吹塑纸制作的纸版画称为吹塑纸版画，特点是以阴刻白线造型和具有独特丰富的肌理效果。吹塑纸性质松软，可任意剪裁，属于软性版材，在上面刻线条非常自由轻松，毫不费力，因此很适合幼儿练习制作。而且不需要用刀，只是以笔代刀，用铅笔、圆珠笔等工具在吹塑纸上面画、压刻，版面上就能产生阴刻的白线和白点，最适合阴刻造形。若以手卷折，搓捏则能产生自然美妙、变化莫测的纹理效果，极其丰富微妙。另外用梳子、叉子、瓶盖、笔杆等物能在吹塑纸上压印出各种平行线、曲线、圆点等。KD板作为一种新型的材料，又有质地比吹塑纸更硬、更易印刷，在近几年来运用也十分广泛。 2 吹塑纸版画制作方法步骤 （1）画稿 可以在纸上画好后复制到KD板上，也可直接在吹塑板上作画。注意起稿时要预先考虑到刻板与画面上的方向最终是相反的。 （2）制版 用较粗的铅笔或圆珠笔依形画线。刻制时要注意点线的粗细疏密、长短大小、方圆曲直变化，主要是以线造形，辅以面的造形。需要面时，可将纸板成块刻去；需要灰面时，可反复刻画，使纸板表面起毛。 （3）上色 用水粉在刻好的板上涂上相应的颜色。色不宜过多，以免填埋线条，导致轮廓变模糊。（如图6-50） （4）印制 将印纸固定一端，覆盖于印版；掀开印版，刷上水粉色，再放下印纸压磨，单色、多色均可，可反复多次印制。 （三）纸版拼贴版画 1纸版拼贴版画特点 纸版拼贴版画是利用剪纸和贴纸堆贴造形，形成版面的高低不平和前后上下层面关系，产生剪影式的平面色块形体，具有独特的版画效果。类似布贴画、剪贴画的方法，再按照形象的特点组合重叠粘贴成完整的图像，产生具有凹凸厚薄的纸版。一般黏贴二、三层纸为佳（粘贴太厚不易印刷），在粘贴好的纸板上滚墨着色铺纸对印，便完成一幅纸版拼贴版画。 2纸版拼贴版画制作方法步骤 （1） 起稿 纸版画造型以单纯为主，以利于剪切成形。可以打好底稿，熟练后也可直接在纸板上画稿。 （2） 制版 纸版拼贴画的主要手法： A 剪贴 将画好的形象剪下，在按照面积的大小贴成有层次的图形。 B刀刻 用刀背或圆珠笔在纸板上画出凹痕。老表现一些细小的部分。 C镂空 用剪刀或者小刀在大形的内部剪出细小的纹样，得到的特殊效果。如表现一些小的纹理。 D撕拉 撕出的形，可显现纸质的特点；将纸版撕揭，可产生略粗糙的“斜坡”，制作灰面。 E折叠 将纸版折叠后强化转折感，可以表现转折结构，效果独到。可用来表现动物关节的转折，植物的枝节。 （四）纸版画的印制手法 由于吹塑纸刻线版画的特性，较适合用水粉色印制，而纸版拼贴版画则更适合于油印。 1单色印 只用一种颜色印制，在印制的过程中要注意纸与印色之间的明度对比。 2 多色印 在制板上涂上一块颜色，印一块颜色。可以重复多次印制，颜色丰富表现力强。印纸的颜色最好为黑色。 3 叠印 同一块板，待第一遍颜色干后，换色再印。后印的色会叠置在先前的色块上，不求完全覆盖，先后两种颜色交相辉映，相辅相成。如第一面颜色未干，第二遍颜色会与其渗透，掌握好技巧，也非常有趣。 4干印 水粉色不加水或很少加水，在印制时可印出深深浅浅的腐蚀感，稀薄出可露出纸版的质地。（如图6-62） 5 湿印 水粉色适当加水，印时也不要太用力，印出的色块显得滋润淋漓。 总结 作业：制作粉印纸版画一张 要求：构图得当 造型新颖 正确运用技法 刻板精细 印制变化丰