丝绸之路-公开课件.pptVIP

* 丝绸之路：是古代横贯亚欧的通道。他东起我国的汉唐古都长安（今陕西西安），往西一直延伸到罗马。在通过这条漫漫长路进行贸易的货物中，以产自我国的丝绸最具代表性。“丝绸之路”因此得名。丝绸之路不仅是古代亚欧互通有无的商贸大道，还是促进亚欧各国和中国友好往来，沟通东西方文化的友谊之路。历史上一些著名人物，如，出使西域的张謇，投笔从戎的班超，西天取经的玄装，他们的一些故事都与这条道路有关。 一、请同学们自由朗读课文，读准生字，把文章读通顺。 矗 凹 戎 循 鸵 芝 奂 匕 贸 tuó xún róng ào chù bǐ mào huàn zhī 栩栩如生： 浩浩荡荡： ? 五彩缤纷： 崇山峻岭： ? 美轮美奂： 遐想： 形容艺术形象非常生动逼真，像活的一样。 水势广大的样子，形容声势壮阔广大。文中指迎候中国使节的安息国兵马不计其数，极有声势。 颜色繁多，非常好看。文中指中国赠送的 绫罗绸缎五颜六色，令人眼花缭乱。 高大陡峭的山岭。文中说明路途遥远。 轮，高大；奂，众多。形容房屋高大华丽。（文中用来形容我国的音乐、舞蹈、绘画、雕刻等艺术，由于汲取了西方文化的长处而变得更加丰富多彩，精美绝伦。）? 漫无边际地想象。 二、再读课文，思考：“丝绸之路”是一条怎么样的路？在课文中寻找一句合适的话来说明。 要求： （1）把句子读通顺。 （2）简要说明理由。 （丝绸之路的巨型石雕矗立在陕西省西安市玉祥门外，这里正是汉代古都长安，也是丝绸之路的起点。这座群雕是历史的浓缩，是昔日繁华的见证，所以作者站在这里，“仿佛看到”“仿佛听到”，自然而然地遥想起丝绸之路两千年前辉煌的历史。这也是作者写作此文的动机触点。） 一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕，矗立在西安市玉祥门外。那驮着彩绸的一峰峰骆驼，高凹眼的西域商人，精神饱满，栩栩如生。商人们在这个东方大都市开了眼界，正满载货物返回故乡。望着这座群雕，就仿佛看到了当年丝绸之路上商旅不绝的景象，仿佛听到了飘忽在大漠中的悠悠驼铃声…… 三、朗读课文第2～13自然段， 思考：课文描写了一个怎么样的场景？用一两句话概括。 时间： 地点： 人物： 事情： 公元前115年 伊朗高原北部 安息国的将军、中国使者 安息国将军热情迎接中国使者，双方交换礼物。 三、默读课文第2～13自然段，想象：安息国的将军和中国使者见面的时候，是怎样的场面？用一个词语来概括。并说说从那些地方可以看出来？ 四、说说“丝绸之路”的历史意义。 （这句话还与课文第一段相呼应。文章结构完整，浑然一体。） 两千多年后的今天，每当人们凝望“丝绸之路”巨型石雕，无不引起对往日商贸、文化繁荣的遐想……