乘法公式与多项式.ppt

除了平面圖形以外，像下列這些在生活中常見物體的形狀都是立體圖形。 小學時曾學過，長方體有 8 個頂點、12 條邊、6 個面，它是由三組兩兩全等的長方形拼成，而全等的兩個長方形恰好都是長方體中相對的面。由於每一個面都是長方形，所以長方體相鄰的兩邊都互相垂直。 若想更進一步了解長方體的組合情形，我們可以沿著一些邊剪開成為展開圖，如下圖所示。 藉由展開圖，比較容易看出立體圖形如何由平面圖形組合而成，例如從長方體的展開圖中，我們就很容易看出長方體的表面積就是 6 個面的面積之和。 如果組成長方體的 6 個面是全等的正方形，我們便稱它為正方體，它的展開圖如下圖所示。 判斷下列圖形哪些不是正方體的展開圖。 從隨堂練習我們可以發現正方體的展開圖不只一種，事實上，立體圖形的展開圖都有很多不同的展開方式。 在平面上，我們可以利用量角器和三角板等工具來測量直角，檢驗兩直線是否垂直；我們也可以利用有兩個面互相垂直的形體來測量另外的兩個平面是否互相垂直。例如我們可利用如右圖的正方體來測量兩個平面是否垂直。如果貼著的部分是密合的，我們就說這兩個面互相垂直，如果貼著的部分有空隙，我們就說這兩個面不垂直，如下圖所示： 我們同樣可用正方體來測量直線與平面是否垂直。其方法是將正方體放在此平面上，如果直線 AB 能像圖㈠這樣和正方體的一個邊重疊，我們就說直線AB 和平面垂直；如果像圖㈡這樣，正方體的一個邊和直線 AB