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- 2019-05-26 发布于天津
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6 S 培 训 教 程 (第一版); 为什么要进行整理和整顿?;(一)我们从几个不良现象加 以剖析;(二)综上述不良现象,可以看出不良现象均会造成浪费它 包括:; (三)6S的兴起; (四); 整理(Seiri); 整顿(Seiton); 清扫(Seiso); 清洁(Seiketsu); 素养(Shitsuke); 安全(Safely); 5S关联图;(五)6S活动的重心:修养(修身);(六)6S推进层次图;(七)企业推进6S的理由;(八)推动6S是为---------?; (九)6S的效益; 二、6 S 实 施 要 决 (具 体 步 骤);(一)整理(SEIRI);;4.推行方法;5S推行方法介绍;(2)对工作场所,进行全面检查;(3)制定“需要”与“不需要”的基准;(4)“红单作战”----不需要物品大扫除;(5)不需要的物品之处理;技巧:依据工具??使用频率来划分贮藏方式;(二)整顿(SE
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