双河乡小学艺体组教师岗位考评细则.docVIP

... ... 双河乡小学艺体组教师岗位考评细则 一、指导思想 为进一步将强学校管理，全面实施素质教育，深化基础教育课程改改，贯彻“以人为本 , 注 重过程” 的管理理念。 充分调动我们教师的工作积极性主动性和创造性， 使学校管理更加趋 于规范化、制度化、科学化、合理化、经学校研究特制定本细则。 二、考评原则 .1、全面性：改革单纯以分数评价教师的做法，注重过程管理，从德、能、勤、绩等方面评 价教师工作。 2、 激励性：既肯定教师的成绩，又指出其不足， 采取物质奖励 ( 绩效工资 ) 和精神奖励相结 合的方法，激励教师工作的积极性，主动性和创造性。 3、灵活性： 在评价细则中有格式有分数， 但在实际工作中将灵活运用， 对考评分数采取 “上 不封顶，下不保底”的方式。 4、公平性：所有考评教师人人平等，同等相待，学校考评小组依据考评细则，对所有考评 教师的工作进行客观公平的评价。 三、考评实施办法 1、按照分工，由学校领导安排考评小组，划分分细则内容，最后由学校考评办公室收集， 汇总，公示，存档。 2、本细则中的考核科目包括：所有上音乐、体育、美术、科学、英语和学前班的语文、数 学等科目的考评。 3、考核按月进行，逐月记录，期末汇总为本学期分数。 4、担任班主任和教研组长的有津贴的 ( 绩效工资里体现了的 ) ，在这里不在加分，如果没体 现考评小组将按学校统一标准按比例加分。 5、考评结果用途： （1）为学校实施物质和精神奖惩提供依据。 （2）凡荣获本学期考核第一的教师才具备年度优秀教师 .专业技术年度考核优秀人员的候选 资格。 （3） 在教师职称聘任中，以本人连续学期考评总成绩排序的先后作为重要参考依据。 （4） 作为绩效工资发放的主要标准。 （5）作为学区内为教师的交流平台提供主要依据。 四、考核细则 （一）德（ 50） 1、师德修养（ 40 分） 教师应依法执教， 爱岗敬业， 按照教师职业道德要求， 为人师表， 顾全大局， 服从工作分配， 关心.尊重学生， 不体罚 .变相体罚 .责骂.侮辱学生，团结同志，遵守各项规章制度，不推销或 变相推销教辅资料或商品。 （1）体罚、变相体罚、责骂、侮辱学生、经家长反映到学校其情况属实的扣 5—20 分。 （2）未经学校同意， 随意剥夺学生受教育权利 （教师外长时间站学生） 等发现一次扣 5 分。 （3）未经学校同意，向学生收费，推销或变相推销教辅资料或商品，除责令全额退款外， 再从积分中扣出 10 分。 （4）因本人过错，在校内与领导和其它教师，家长或社群发生争端，造成不良影响的扣 10—20 分。 （5）在工作时间（上班时间）打牌、干私活、织毛衣、等的发现一次扣 5 分。 ( 6 )不服从工作安排或临时安排工作不参加的扣 10 分。 ( 7 ) 对自己的岗位工作不负责人，影响学校工作开展或学生学习的扣 20 分。 （8 ）安全方面出现问题，一票否决。 （9 ）有偿家教造成不良影响的一票否决。 以上问题通过值班检查，领导抽查，座谈了解，举报反映来确定。 2、家长评教或学生评教（ 10 分) 学校每学期或每学年组织一次评教活动，不满意率达 50%的扣 5 分，（50%以下的不扣分） 不满意率达 60%以上的扣 10 分。（注：学生评教活动只适合中高年级） （二）能（ 500 分） 1、计划（20 分） 教师必须根据自己的教学工作任务， 制定出切实可行的教育教学工作计划， 使自己的教育教 学工作有计划有步骤地进行。 （1）安排布置的各种计划必须健全，每少一种扣 5 分。 （2）按学校规定时间交纳，否则扣 2 分。 （3）各种计划要认真制定，做到切实可行。凡不科学，不实用，单纯完成任务的扣 5 分。 （4）教学计划必须包含以下内容： 教学目的和要求， 学情分析， 教材分析， 4 具 体措施， 5 教学进度， 6 活动安排。以上内容每缺一样扣一分。 2、备课（100 分） 备课是上课的前提，备课内容应齐全，充分体现出新课程要求，教材内涵，学生实际，备课 要规范，科学，使用价值高，要超前一周备课。 （1）教学同一年级同一学科的任课教师每一周至少备一节质量较高的新课，没有备的扣 5 分。 （2）没有超前一周备课的扣 5 分。 （3）凡表格式教案的关键内容填写不完整，每少一项扣一分。 （4）教案每周一早上 12 点以前由教导处检查， 检查迟交者一次扣 1 分，有意不交者一次扣 10 分。 （5）有实验任务的教师不写实验教案一节扣 5 分，有特殊情况外。（如教材内容与本地实际 不符的，实验室实验器材不齐全的等） （6）美术课除上好基础课型外， 要适当每月每个年级至少备好一节美术欣赏评述课， 没有 的一个年级一次扣 2 分。 （7）音乐课应以审美教育为核心，根据少年儿童身心发展的规律组织教学，按大纲规