九年级道德与法治下册 第一单元 中国与世界 第一课 生活在地球村 第1框 地球村形成了教案 人民版.docxVIP

Page1 Page 5 “地球村”形成了教学设计 【教学目标】 1.了解地球变“小”的重要原因。交通工具，通讯工具、网络技术的飞速发展也是地球变“小”的重要原因。 2.理解交往便捷的意义。世界变小了，各国人民往来频繁，加深了相互间的理解；?了解世界经济日益呈现全球化的发展趋势。 3.初步认识全球化，知道各国经济你中有我，我中有你，形成相互依存的“地球村”生活。 4.学会做合格的“地球村” 村民。 【教学重点】 地球村的形成原因、经济全球化 【教学难点】 中学生正确面对网络 2、经济全球化及其影响 【教学过程】 导入新课 由“烽火戏诸侯”的故事导入新课。 烽火狼烟是古代中国边境的