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新 和 县 第 二 小 学
班级:
班主任姓名:
时 间:2016 2017 学年 第二 学期
【内容简介】
班主任是中国基础教育的特色,班主任工作是中小学管理的基础。
《班主任工作手册》旨在为我校班主任老师的工作提供范例化操作蓝本,分为求实篇、规划篇、活动篇和成就篇,本手册设有班主任职责、班主任基本情况、工作总结、班级概况、班会记录、家访记录、学生个性发展记录、学生生活指导等栏目,各栏目内容以表格方式呈现,简明扼要,填写方便,也可扩展。一册在手,尽揽其中。希望这本手册成为您工作的“伴侣”。
【班主任工作手册使用要求】
1、每班必配一册给班主任,使用一学期。
2、班主任必须按表内要求填写记录。
3、学校分管领导每月检查此手册的使用情况并做记载,每学期小结一次,计入领导意见栏内。
4、班主任工作手册是班主任工作情况的依据,使用完后交政教处保存备查。
5、班主任评优、职聘时作为参考材料之一。
【班主任工作职责】
在对学生的教育管理中,班主任工作是尤为重要的。因此,加强班主任的考核是相当重要的。主要从以下几个方面进行考核。
一、重视学生的思想工作:认真组织好晨会、班队的活动;经常对学生进行教育,与学生进行沟通;不出现体罚及变相体罚的现象。
二、班级管理:严格按班主任“一日常规管理”的操作流程工作。
三、班风建设:注重培养班级的凝聚力,重视班级遵守纪律的良好习惯的培养,充分发挥班级小干部的作用。
四、做好后进生的帮教工作:能耐心、细心地帮助后进生不断进步。
五、主动做好与家长的联系:平常能及时与家长联系,能按要求完成家访任务。
六、积极参与各项活动:能积极组织学生参加学校的活动,并力求取得好成绩。
七、做好对学生的评价工作:能对学生作出客观公正的评价,做好每学期的“三好生”及“优秀队员”的评选工作。
【班级卫生责任制】
一、班主任应对学生进行卫生意识的教育,并进行卫生行为的指导。晨扫、晚扫由班主任负责。
二、班级卫生责任到人(定时间、定地点、定要求、定检查)。班级设立卫生委员、卫生监督员等岗位。
三、班级卫生做到“三清三齐”,坚持每天三小扫、每周一大扫。
四、由大队部组织每周“卫生优胜班级”评比,并设置激励机制。
五、学校建立每学期班主任卫生管理奖的评比制度。
【教育格言选】
【我的班级管理理念】
【班主任阅读书目(推荐)】
【班级课程表】
课程表
星期 节次
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
1
2
3
4
5
6
7
8
【班主任基本情况】
姓 名
性 别
年龄
政治
面貌
学历
联系
电话
对
班
主
任
工
作
的
认
识
和
建
议
【班级学生情况】
学生基本情况统计
总人数
男
女
少先队员人数
民族学生人数
汉族学生人数
备注
男
女
男
女
【班委、中队委组成情况】
序号
姓名
性别
族别
职务名称
备注
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
【班主任工作计划】
【班级活动记录表】
活动名称或主题
举办时间及地点
参与
人员
活动
内容
及
过程
活动小结
【班级活动记录表】
活动名称或主题
举办时间及地点
参与
人员
活动
内容
及
过程
活动小结
【班级活动记录表】
活动名称或主题
举办时间及地点
参与
人员
活动
内容
及
过程
活动小结
【班级活动记录表】
活动名称或主题
举办时间及地点
参与
人员
活动
内容
及
过程
活动小结
【班级活动记录表】
活动名称或主题
举办时间及地点
参与
人员
活动
内容
及
过程
活动小结
【班级活动记录表】
活动名称或主题
举办时间及地点
参与
人员
活动
内容
及
过程
活动小结
【班级活动记录表】
活动名称或主题
举办时间及地点
参与
人员
活动
内容
及
过程
活动小结
【班级活动记录表】
活动名称或主题
举办时间及地点
参与
人员
活动
内容
及
过程
活动小结
【班级活动记录表】
活动名称或主题
举办时间及地点
参与
人员
活动
内容
及
过程
活动小结
【班级活动记录表】
活动名称或主题
举办时间及地点
参与
人员
活动
内容
及
过程
活动小结
【班级活动记录表】
活动名称或主题
举办时间及地点
参与
人员
活动
内容
及
过程
活动小结
【学生突发事件应对情况记录表】
时 间
地 点
学生姓名
突发事件
缘由及经过
班主任向学校工作负责人报告时间
班主任第一时间赶到第一现场时间及处理事件应对措施
与学生家长联系
的时间及沟通
处理的结果
突发事件处理
的结果
【学生突发事件应对情况记录表】
时 间
地 点
学生姓名
突发事件
缘由及经过
班主任向学校工作负责人报告时间
班主任
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