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- 2019-09-10 发布于北京
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地方高校体育选项课存在的问题与对策
中图分类号:G807文献标识:A文章编号:1009-9328(2012)10-000-02
摘要地方院校体育选项课开设一直都存在一定的供需矛盾,本文运用文献资料整理研究等方法,对地方院校体育选项课开设所存在的问题进行分析,对地方院校体育选项课的开设进行合理建议,旨在进一步推动体育选项课开设的合理性,促进高校校园体育文化的丰富性和时代感。
关键词体育选项课体育教师体育终身化
一、引言
现代的体育教育理念,是把终身体育和个性体育和谐发展,在教育教学中,尊重学生的主体位,重视激发学生对体育运动的兴趣,其核心是促进学生的身心健康发展。为了适应终身体育与个性体育的和谐发展,近年来高校体育课程教学越来越多样化、个性化,当代大学生需要的是具有健身、娱乐功能为一起并且与社会发展潮流息息相关的体育课程。体育课的目的是在学校阶段化教育结束后,让学生学会如何锻炼,并把体育锻炼培养成为他们一个基本的生活习惯,但是,目前的体育课教学是用鞭子把学生赶到操场上,而且我们现今的一些体育课教学内容、授课方式并不很贴近学生的需求,结果学生很不乐意地学了一些可能出了校园就一辈子用不上的东西;体育课成了学生烦,教师难的一种境地。同学们喜欢体育老师说这节课自由活动,没有主题和内容。究其原因,传统的体育授课方式已经跟不上现代学生对体育健身
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